「今年協助民眾報稅時，有繳3萬的，也有繳30萬的，更有繳300萬的家庭！換言之，其實台灣的薪資收入差距還蠻大的。」授課時對學生說著。
「老師！所以我覺得不用賺太多啦！反正賺越多繳越多税啊！」學生突然在台下喊到。
「你確定真的不想賺多一點？」
看來，理財的觀念教育應該還有很大的努力空間⋯⋯
收入的指標數字-稅金
剛結束的五月報稅季，相信大部分的人對今年的「節稅幅度」應該有感才是，今天我們不討論如何才能有效節稅，而是來聊聊理財該有的思維。假設聽聞某人今年繳了好多稅，你的反應是？
(A) 活該繳稅！
(B) 賺好多哦！
若選擇(A)，有很大的可能是「為錢所苦」，生活的錢都不太夠了，還需擠出來繳稅，把這繳稅的偉大任務交給有錢人好了！雖是這有點「看戲」的心態，但卻也不會因此讓看戲的民眾收入變多，對吧？
若選擇(B），會從稅金聯想到所得很高，但除了羨慕之外，可試著去了解身邊高所得的朋友其收入來源為何？
曾看過一篇文章寫道：「若你身邊的朋友都不用繳稅，那可能要調整你的朋友圈了！」或許是句玩笑話，但試著讓「繳稅」成為你努力增加收入的目標！
學習「斤斤計較」你的生活支出
協助報稅時，稅率高的民眾總是會多問一句：「還有節稅的空間嗎？」
逛賣場時，消費高的民眾總是會多問一句：「能不能多一點折扣？」
相信很多朋友會對有錢人投以「愛計較、貪小便宜」的刻板印象，但有沒可能就因為這樣愛計較而與你我不同？我們再來試想一個問題，今天若有人因為消費10萬元而在計較折扣，那消費1萬元的我們是否也會計較著折扣多少？
看似容易引起爭議的問題，你可能會覺得只要買東西，有誰不計較折扣嗎？而之所以會這樣問，說穿了這就是「用錢」的觀念問題！以理財為例，當收入較少的時候，我們可能覺得沒多少錢不需要特別管理，慢慢的財務狀況越來越糟，到結果一發不可收拾。相信待收入多時，也一定無法掌握財務狀況。所謂「見微知著」，理財從「少」開始，試著學習對錢能有所掌握，未來才能掌握生活！
無論是繳稅金額多寡、消費金額的多寡、還是理財金額的多寡，有錢人與一般民眾僅在於「金額比例」上的差異罷了，當你學會管理手中的1萬元，未來才有機會管理口袋中的100萬元，甚至是上千萬！
理財，該是生活中的「必修」，而非「選修」！
