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【反送中系列報導】街頭上的一課-香港學生的抗爭與學習

更新於 發佈於 閱讀時間約 5 分鐘

非比尋常的學季

香港大專與中學界發起9月2日開始為期兩週「罷課不罷學」的行動,超過三萬名學生參與。9月30日,中學生再次號召罷課集會。11月12日,大規模衝突在大學校園內上演,包含香港中文大學、香港城市大學和香港大學。時隔不久,警察展開香港理工大學長達12天的封鎖。反送中運動以來的遊行集會從不乏學生的蹤影,年輕的臉龐雖被口罩蒙蔽,澄澈的眼神依舊熠熠發光。

是什麼讓他們走上街頭?

為自由、為民主、為香港的未來,內心必定有如此嚮往,但口號是象徵性的輝煌前景,真正讓他們站上街頭的,是對所觀所感不公義的義憤填膺。

為什麼警察會拿警棍打被壓制在地的人民?催淚彈、實彈與水炮車何時成了街頭常態?蒙面之人皆是暴徒,從校園出來不分身分背景一律視為暴動罪刑拘捕,這又是怎麼樣的邏輯論述?學生們自問失控狀況的合理性,才發現香港已演變成不能用常理理解的社會。摒棄政治顧忌,拿除經濟重擔,他們的想法純粹而具魄力:這樣的事情不應該發生,我們需要做點什麼去改變。

這群將面對2047「五十年不變」大限的世代,意識到香港的自由正一步步流失。極權有如繫住腰間的束帶,一旦愈束愈緊,就再也沒有鬆綁喘息的機會。許多中國內地民眾因認為抗爭目標是香港獨立而反彈,實則不然,他們訴求的是港人有被允諾的法治與公義。


罷課不罷學

社會上對於九月開學罷課的批評反對聲浪不斷,「學生的義務是坐在教室裡上課!」「你們中學生懂什麼政治?」

課堂上授予數理文史知識,豈不是希冀培育邏輯客觀、富文化涵養的社會公民?如果無法對正發生在我身旁的事表達意見與付出行動,那上學的理由何在?這是許多香港學生的自白。

回顧2014年雨傘運動,香港學生也於九月發起罷課,嶺南大學文化研究系助理教授許寶強在當時說道:「香港學生在罷課,但香港政府在罷學!」

政府拒絕接受公眾民意,或以陳腔濫調的舊模式回覆新的議題,思考停滯與故步自封才是真正的背棄學習。

反送中運動這一場歷史重大的公民課上,香港學生離開學校,以另一種方式認識社會與自身的關係,把內在的憤恨不平轉化為理性具體行動的力量。他們學習團隊組織及活動號召,學習如何向大眾展現立場以及與政府對話。

「這三個月最少教曉我如何做人。」17歲的Zack說道。

勇敢與承擔

身在台灣同樣是高中大專生的我們,難以親身體會在街抗爭身體與心理上的煎熬,似乎也難以肯定,我們有跟他們一樣在政府暴力壓制下走上街頭的勇氣。

香港學生不怕嗎?怕,他們當然會怕。被打被捕被自殺,這些每天在城市上演的橋段對他們來說已不是電影戲碼。恐懼或正義,認命或挑戰,放棄或堅持,高舉著標語的手、大喊著口號的沙啞嗓音,背後是我們看不見的掙扎。卻也正是經過自身安全與社會利益的權衡,年輕心志得以堅韌,行動與後援的延續不斷展示他們不同凡響的決心毅力。抗命,得付出後果,而他們勇於承擔。

喚醒沉睡的大人

大專學界罷課宣言中有這麼一句「我們定當肩負起時代給予我們的責任」,年輕人走出來的原因來自對香港很深的責任感,情繫成長與日常生活地域,他們篤定「這個地方我有份」。

導演舒琪(原名葉健行)受訪時說道,「他們不是為了自己的利益,而是看到我們這麼多人的聲音未被聆聽,未被重視,所以他們決定走出來。即使他們為此而身陷險境,身體受到傷害,他們仍然想著要先保護別人而不是自己。這令我們大部份成年人都感到很羞愧,可以說是當頭棒喝。」

學生們不畏強權地挑戰與衝擊,因為他們認為自己的未來只能由自己捍衛。一雙雙純淨而堅定的雙眸或許天真,卻喚起港人內心最深處的想望與勇氣。

香港學生為未來而戰,香港大人因孩子而戰。
願真有一日,這些年輕的肩膀撐起香港民主自由的蔚藍蒼穹。


參考資料:

  1. 不一樣的暑假:香港學生在街頭上的一課-德國之聲
  2. “拯救香港只能靠我們走上街頭” 香港學生計劃罷課反修例-美國之音
  3. 〈公民課堂〉許寶強「如何罷課不罷學?」-大專政改關注組臉書粉絲專頁
  4. 香港示威:中文大學成首個發生大規模衝突的校園「戰場」,宣佈提前放假-BBC NEWS
  5. 【逃犯條例】大專學界發起9月2日起罷課兩星期 中大百萬大道集會-香港01
  6. 香港大專及中學生開學日罷課反送中集會超過3萬學生響應-美國之音
  7. 老師不罷教和學生不罷學的原則下,支持中學生自發罷課活動!-立場新聞
  8. 區議會選舉後,只有黃藍的香港將往哪處走?-報導者


責任編輯:柯語筑 核稿編輯:管之岑

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