小時候拿到零用錢，站在一排糖果貨架前面，總是要站個十分鐘，左思右想評估利弊後，選擇「綜合」水果糖。裡面有橘子、檸檬、草莓、葡萄、鳳梨…隨機吃到任何一種，都覺得很開心。很久以後，發現身邊有些朋友，愈深入認識，像是綜合口味般令人驚豔。
剛認識小仙的時候，她在報社負責跑消費線，我是飯店的菜鳥公關，忘了跟她的友誼是怎麼開始，印象很深刻先是她的名字，居然是本名。而且人如其名，像小仙子一樣和煦照人，清新的氣質也是，有時還有點迷糊。後來變熟稔之後，也認識彼此的另一半，當時她問我男朋友有沒有推薦的健身書籍，結果她真的買了那本拿來蓋泡麵會把碗壓垮的厚重工具書，封面還是健身比賽的教練。從小看那麼多童話故事，還真沒看過有任何一本寫到喜歡健身的小仙子。
去年，在平凡忙碌的上班族生活中，她又做了一件令我深感佩服的事—出書。對她的好奇指數，立刻衝高到天花板。就從她的小時候開始問起了…老師的正面肯定是學生最強的學習動力
青少年時期，老師是小仙的最佳典範，彷彿可以想像一位教學認真，對學生給予正面鼓勵的師長，對她的影響有多深遠，小至當下的每個肯定，大至想要成為一名老師的志願。回想人生中最開心的事，大多都是來自老師的肯定，如合唱團老師指定她獨唱，或是國文老師肯定她寫的新詩，還幫她投稿校刊，並獲得刊登。在學校非常的乖順，也認真寫作業，當時她應該也是老師最喜歡的學生吧！
個性的變化：從活潑到想安靜一點
在訪談的過程中，隨著小仙的過往校園回憶，試圖像堆疊積木一般，從各個片段組件，想組裝成她現在的樣子，卻是組了又拆，前功盡棄。忍不住岔題問她：「你覺得小時候跟現在的你，有什麼不一樣嗎？」結果，還真的不一樣，如同反義詞的相對程度。
小時候老師對她的評語是「活潑」，在班上喜歡舉手發問，喜歡跟老師同學互動，是大家都會認識也喜歡親近的同學。只是，長大之後的她，想要「安靜」，決定要安靜之後，就是我一開始認識她的樣子。而屬於她個人特質的那些「易於接近」、「熱心」其實還在。不過，對於她童年時期除了嚮往老師這項職業外，也想成為科學家，不免落入一般對甜美女性的性別刻板印象，起初有點意外，但想想也滿合理。因為她也還有非常特質核心的是「觀察」與「好奇」。兒童就很好奇人類以外的生物樣貌，也一直延續到後來的大學生涯，即便是現在都對科學保有極大的熱誠。
順著這個脈絡，也可以想像她是個喜歡理性思考的人，彷彿也預藏了後續職業選擇的線索。
順從家長心願結果走出自己的路
身處台灣的我們，多數人一出生就開始背負家長的期待，不論抓周抓到了什麼，在長輩們的心中，依循著生命經驗，或是未完的夢想，打成一張我們的人生職業清單。在選高中、五專、高職，或是大學科系，我們是生命共同體，我們好像要盡可能一起完成長輩們的願望，這也是他們認為的愛。
乖順也總是不負期望的小仙，大學的科系原本也是依著清單要填選中文、英文系，或是商業類科系。想不到被系名所誤，最後考上了「商業設計系」。結果還去修了生物學程，讀了微生物學、營養學。而後在設計科系學生都必須要參加的新一代設計展作品，和同學一起做了跟環境議題相關的產品，當時在環保意識不像現在已成顯學，是設計科系的熱門主題。他們提出未來遭受各種環境污染而造成植物突變的狀態，再依各種污染設計出抗紫外線、空污等商品。聽起來覺得很酷，只是不知道爸媽知不知道安排好的路，居然走歪成這樣的心情是如何？
在大學生活的尾聲，小仙報名報社的校園記者徵選，很幸運被選中，也遇到職業生涯上的第一個貴人，跑百貨線的記者姐。
從這一刻的相遇，正式走出長輩的「人生職業清單」。
(待續)
