有一次段考後，有位老師問我有沒有監考她們班?我說有。那位老師說:"我們班有幾個學生看到妳飄浮在講台的椅子上。"這可嚇死我了!我明明很認真監考，怎麼可能連自己飄起來都不知道。
以前在慧明禪寺，顧老師曾說一個故事，他說:"有一個比丘尼在禪房靜坐，師父有事找她，打開門看她飄浮在半空中，就舉手叫她下來，比丘尼此時無法說話，就用手揮了一下，沒想到師父手淤青了!因為她能浮在空中，身體充滿了氣，所以揮手就像施展氣功，後來這位比丘尼去了美國。"
坊間有在教【超覺靜坐】，我看報紙廣告跑去學習，不過學完沒繼續參加活動，聽說台南市有個校長練到可以飄升。我飄浮這件事實在太奇特，疑點在不是所有學生看到，也不是一個而是五、六個。後來據專家解釋，應該有幾個學生被催眠了，不過被說是【妖怪}還是不好受，怎麼不說是【神仙】呢?他們老師也是學佛的，對學生說:"徐老師修行高。"其實很慚愧，我修行可是【離離落落】!說起這位老師，她有次對我說她前世是文殊菩薩座前弟子，這世來執行一些任務，所以她常到慈蓮寺，有時方丈需要她就幫忙翻譯英文。
在南寧還有一位老師學佛很虔誠，有一次他帶我去見一位老和尚，老和尚可以到陰間帶往生弟子走正確的路，所以弟子開玩笑說要老和尚活久一點，才能得到他的渡化。最重要是我得到一本心經釋義，讓我得到很多佛學知識。
這期間我見識到中國測字的奧妙，我覺得測字是門玄奇又藝術的學問。
我有一個朋友會測字，說出來的道理讓人嘖嘖稱奇，而寫字的人也會驚訝自己是甚麼靈感，正好寫出這個字。
有天一位同事心情沉重地對我說:【我爸爸得了胃癌，已經很嚴重，家人在考慮要不要開刀?】我聽了要她寫一個字，她寫了【梁】。我問我朋友，他說:【一定會開刀，梁這個字下面是木，不正是床嗎?旁邊三點水是吊點滴，右上的刃正好是把刀。】後來還真的開刀，只是結果很遺憾。
有次放學，我翻遍抽屜就是找不到機車鑰匙，逼不得已打電話向朋友求救，他要我說一個字，我說:【言】他說:【妳再回去翻抽屜，一定在抽屜，因為言這個字就是抽屜的形狀。】奇怪!剛剛怎麼翻都找不到，問他後一翻就找到。
我一位同事想考研究所，同樣幫她測字，她寫了【建】，答案是:【看運氣!建字像一艘船，船要靠風，不過得看是順風還是逆風?】同事聽了不太能接受答案，於是說要重寫一個字，這次改寫【史】。朋友說:【還不是船，只是大船換小船罷了!】考試的結果碰到的是逆風。後來我研究易經，發現有的事時機未到還真測不出來，有的則是要看當時的運氣，至於運氣就複雜了，不過反正多積德行善總不會錯的!
或許你已看過不少這類的故事，許效舜對測字也很精通，會測字的人不僅靈敏還要善於觀察，不是想學就學得來的。
