2020年度畢業設計的製作經驗持續收集中。
評圖老師憑什麼？You Are Not Alone! https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSfmsoFPcuvndRhOo3GWfj4W8_2ok79-HZjeD2Y6QfldmflRrg/viewform?usp=sf_link
這份問卷希望了解全國的同學們製作畢業設計的感想，回覆越多越有可能找到更好更有用的制度。
複製上面引號的內容，然後貼給餘悸猶存的同學或學長姊們吧。
目前回覆樣本數：
金門大學建築學系11份
中國文化大學建築及都市設計學系5份
成功大學建築學系5份
中原大學建築學系2份
東海大學建築學系4份
聯合大學建築學系3份
高雄大學建築學系1份，共30份。
問卷回覆採樣：
你會怎麼建議學弟妹選擇畢業設計議題（題目）呢？
找自己最有兴趣的东西吧，这样才有做下去的动力。整个过程漫长且短暂，快乐且痛苦。除了对建筑的热爱，对议题的兴趣也是最重要的环节。
議題始終都是自己切身體會，想對這做點什麼的態度為想法出發，所以體驗周遭的人事物，不管是不是自己的家鄉，有想法就是好的動機。
過半的回應都持這類的態度，除此之外也有：
還是因人而異啦，面對畢業設計的態度如果不好，選什麼都差不多啦😅最重要的是選擇自己能夠掌握的量！
這是確定的，永遠都該問自己，「那這次想學什麼？」
另外，務實點的也多建議
選擇好操作的議題及概念
要有一個清楚的目標，想解決的問題，或是清楚的使用者，而非聽起來多酷炫的題目或是空有滿腔熱血，自己能不能將自己的題目講述清楚我想這是重要的第一步
相對理性的分析與建議的則有：
可能分兩種，問他們想要做一輩子不會再碰的議題（自己喜歡的），或是未來工作需要的（實際的住宅案）
自己擅長的、容易操作的、具有挑戰性的、社會潮流的、總而言之要選擇自己喜歡，願意花時間投入心力的題目。(別做住宅..)
這2筆回應在問卷最後面卻給了完全相反的建議；畢竟東大建築舊時代的畢業論文固定以住宅為題目，既可激辯掙扎也可無痕飛過；也如不久前設計工作室中，幾位二年級不約而同在談及住宅中的生活時所疑惑/駁詰的：每個人每個人不一樣啊！住宅，真的是個好問題，好難好難的問題唉（畢業設計指導有感）。
其餘有：
看公視《我們的島》
有點呼應傑克啊傑克關於看紀錄片找到設計切入點的方式。
結論呢？當然沒有，「每個人每個人不一樣啊」。與其想在這些回覆中找到設計題目的「選題懶人包」，還不如「對自己誠實才不會感到遺憾，那中間會懷疑各種價值，可以說從頭到尾都重新調整過〔...〕打亂了原本認識的自己，這是一個很特別但痛苦的過程」。
單就結果論而言，挑什麼設計題目好絕對不會有答案，畢竟，畢業設計所想深究的，以及評圖老師們要看的，從來就不是「什麼題目」，這跟19世紀的「什麼風格」一樣，早都已經是屋角的灰塵（人體皮屑）了；但程序而言，下面的建議應該很實用：
寧可一開始多想，也不要在評圖之後後悔改動。多想，然後一個一個條列式的要求〔...〕，對應的能寫多少寫多少（概念、基地、基地云云），寫最多的就是最適合做的設計，寫的最快最開心的就是最想做的設計，然後把最少無聊的去掉，再和老師討論設計的可能性。然後之後就不要變化設計方向，大車往前衝呀呀呀~~~~~~~~〔註：稍調整過好適用各校所有的建築系學生〕
再來的老調重彈，但（每年不知為何）總是被忽視：
可以多看一些各校學長姐們畢業設計作品集，去了解每個畢業作品的議題及想表達的意義；從中找到自己有興趣的或是有熱情的著手。
好好確定心的方向，並為了這目標而努力鍛鍊，扎實地備妥基地分析、敷地計畫、空間需求與設計準則，然後就讓自己的想像力，Take Off！（當然要把平立剖給畫完）
願正準備畢業設計評圖的全國同學們，思緒清明、運筆如飛。
