[成長紀錄]2Y7M--生活自理、其他 、情緒、行為

🌟生活自理🌟
這部分有很大的進步，不知道是不是因為年紀到了。
👚穿脫衣物
✅穿褲子和小內褲更快，能分辨正反面比較不會穿錯

✅會自己脫衣服

✅穿衣服需要大人協助
✅穿鞋子容易左右腳穿錯，需時常提醒
✅會自己穿襪子，但要比較長的時間穿

🚽戒尿布
✅清醒時已經會主動表達要尿尿和便便
✅外出約半天行程，不用包尿布，如去親子館上課時穿內褲
✅剛起床換內褲還是會賴皮
🛁洗澡刷牙
✅洗澡時喜歡自己先洗一次，然後再給大人洗

✅刷牙前，喜歡學大人用牙線棒，還無法精準控制
✅喜歡跟著大人一起刷牙，學大人刷牙方式

🥣吃飯：這部分有很大的進步。
✅ 自己要求跟大人一樣坐大人椅子吃飯(身高不夠用跪的)，喜歡自己夾菜吃，突然自然的減少用手捏菜吃的壞習慣，就連以前不怎麼吃的配菜也願意吃。(之前是坐餐椅跟著大人吃，幾乎都是大人裝好飯菜。可能情境不太一樣)

✅ 早餐有吃多一點，每周固定幾天早上安排喜歡的課程，鼓勵孩子早餐吃多一點才有精神體力上課。

🌟其他(情緒、行為等)🌟
這部分也是有很大的變化，跟媽媽有很多的磨合(媽媽一直暴怒)，有些是因為有些事情想要自己做，有些是因為習慣養成的打仗期，有些是因為嘗試新事物的陌生感等等。
✅想要自己做：喜歡吃自己去超市買的配菜、自己洗的菜/米、自己剝的蒜頭

✅會找藉口理由逃避一些事情，如不想收玩具時說等一下收、不想走路時說腳痛、懶得上廁所時說不敢尿尿、不想吃飯睡覺時說肚子痛想看醫生等。
✅終於養成認真吃早餐習慣，之前一直不認真吃早餐(可能沒胃口)，常常只喝鮮奶🥛，吐司、饅頭、蛋餅、蔥抓餅等都愛吃不吃。因為每周固定幾天早上安排喜歡的課程，鼓勵(+威脅)孩子早餐吃多一點才有精神體力上課，還有喜歡的老師都在課後說要吃飯才會長大。(小孩聽到oo老師說就特別配合，還說要跟老師說她有甲奔。)
✅接受新課程：9月份報名律動課，不知道什麼原因有點排斥，可能是課程內容有伸展的部分比較難，或是老師的感覺等。之後老師用孩子接受的方式，在第一堂課結束有與孩子破冰，不斷的陪伴與嘗試，回家跟小孩試著聊聊跟練習，也慢慢喜歡律動課。

✅課程刺激的改變：每周固定去親子館上課，是孩子很期待的事情之一，有些老師課後都會跟孩子一對一鼓勵，孩子都會很開心，回去的時候，小貝都會跟我說還要再去上課。媽媽覺得最大的改變是，大小肌肉的刺激有進步，團體活動的規範(如排隊、課程點名、聽指令等)，課後通常心情會很好(媽媽也是)，就會跟其他家人分享她上課學到的東西，如oo老師教我比ok，oo老師說注意安全等。