突破框架 玩轉文字的排列組合

2020/06/04閱讀時間約 3 分鐘
來字哪裡的設計師,王介盈(左)與王蔓霖(右)。 攝影/陳祖傑
原報導於:2018-02-09
編採:陳祖傑 責任編輯:黃馨儀
你相信只用六個印章,就能蓋出所有的中文字嗎?「來字哪裡」由來自亞東技術學院工商業設計系的兩位八年級女生組成,她們運用課堂上所學到的「永字八法」,重新創作了「組字印章」,化不可能為可能。在比賽中獲得2016年國內「金點設計獎」年度最佳設計,2017年更榮獲德國「紅點設計獎」最佳設計(Best of the best)。
兩人在大二時一起選了「文字設計」課,自此就愛上文字設計,讓她們自嘲「沒辦法離開了」。但在眾多文字裡,為什麼對中文字特別沉醉呢?王介盈表示,在課堂的過程中,他們發現正體中文的美跟意涵。但是世界上以使用正體字為主的地方,就只剩下台灣、香港跟澳門。王蔓霖也表示,中文是我們的母語,但她發現沒有很多人去解它,甚至現在的小孩子也沒有在寫書法了。而且市面上跟字有關的產品,都局限在平面,缺乏互動性。為了好好守護與推廣中文字,兩人就把課堂上學到的「永字八法」融會貫通後,做出六個簡單的筆畫印章。
拿著手上的印章,王蔓霖笑言「這應該是第100版吧」。兩人追求完美的性格,讓印章一直進步。畢業後,兩人放慢腳步,王介盈專注在準備研究所,王蔓婷則去上班。然而,在金典設計獎跟聆聽評審的意見後,她們決定豁出去,全心全意投入在印章產品化上。
只要用六個筆劃印章,就可以蓋出所有的中文字。 照片提供/來字哪裡
根據「永字八法」,中文字由有八個筆劃所組成:點、橫、豎、勾、仰橫、撇、斜撇、捺。兩人表示很多民眾都喜歡問六個印章各代表什麼筆畫,她們都會回答「沒有」。王蔓霖表示,她們不賦予印章任何意義,是因為不想限制人的創意。「假如我跟小朋友說這印章是勾,那他們就只會用這個來表達勾,而不去嘗試其他的可能性。」像下圖,即使是一個永字,只要運用不同的印章,就可以創造不同風格。
小朋友在攤位體驗組字印章。 攝影/陳祖傑
對於第一次參展,四天的展期讓她們收穫滿滿。展覽期間,很多老師帶著學生參觀,當中也有特教老師,帶一群身心障礙的學生到「來字哪裡」體驗。沒想到,對於書寫有困難的學生,印章反而讓他們對文字產生興趣。王蔓霖表示自己相當感動,從沒想到自己的作品可以幫助到特殊學生,讓她們非常有成就感。她也很感謝雜學校願意跳脫現有的教育方式,就像她們的手上印章一樣,讓學習變得更有趣更有意義。
截至訪問當天,「組字印章」在募資平台上所集資的金額,已經超過原本目標的15倍!王介盈表示,這個成績遠超她們的想象,民眾支持是一股強烈的動力,讓她們得以做得更好。她表示,從學校來的訂單非常多,當中也有部份訂單是在展覽後才出現的。這些學校不止來自台灣,甚至有歐美國家的華語學校也大量訂購,也間接證明學校很願意接受新事物。
對於未來目標,謙虛的兩人決定先跟大家賣關子,但下一個作品一定會跟文字有關。希望她們可以秉持著對正體中文字的執著,創作更多有趣的產品,讓世界各地的人認識正體字。
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