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一個早療故事的開始 — 你真的不太一樣嗎?(中)

更新於 發佈於 閱讀時間約 3 分鐘
第一次到中興醫院早療門診,看診經驗很舒服。
即使媽媽會因為小朋友疑似發展遲緩而產生無限的自責與內疚,
然而遇到羅醫生就像媽媽的心靈雞湯一樣。
給了媽媽許多安慰,讓媽媽很安心。
2018.9.14 [聯合醫院中興院區]
之前跟小衫預告很多次,今天早上不上學,要去看一下醫生。
今天早上起床很乖,願意看一下電視就出門,還要跟爸爸一起搭捷運。一路上都跟媽媽手牽手,還自己背書包,買早餐,再一起跟爸爸搭捷運。看著爸爸在中正紀念堂下車,似乎有點難過,一直默默看著爸爸離開。
後來到了北門站,中興醫院就在捷運出口3對面,交通非常方便。兒童發展中心在醫院的隔壁一棟。首先,初診先到櫃台報到,報到處旁就有一個城堡外型的一區,裡面都是童書,小衫看到就想先去看看。叮嚀他乖乖脫鞋,不可以亂跑喔。
接著去診間外插健保卡報到,再去護理站量身高體重。接著,有社工會先來了解狀況,問了許多小衫的狀況,也問了爸媽的學歷、工作、家裡兄弟姊妹,還有沒有精神方面的家族病史等。社工也主動去接近小衫,一直跟他說待會去找醫生阿姨玩玩具。
這邊環境很舒服,小衫感覺並沒有特別緊張。旁邊的廁所還有親子廁所,跟小衫在幼兒園使用的是一樣的。九點半報到的,到了十一點才看到。 一進去診間看到旁邊小桌子有玩具,就被吸引住了。而羅醫師真的不錯,不停在接近小衫,讓他放下心防。期間,我甚至離開診間拿東西,小衫也沒事。小衫很放鬆地在旁邊玩。
等候看診的小衫
而針對目前小衫的狀況,羅醫師提出一些看法:
  1. 口語表達次數非常少,不太主動開口,要同學或老師主動跟小衫講話才會回答。老師擔心長久下來,容易被孤立、忽略。
    『願意跟醫生講話,詞彙量不算少,也有比較長的句子出現。若在家裡與幼幼班都沒有這種狀況,主要就是適應的問題。變動太多了,讓他有點難去調適。例如不叫小名要叫名字、什麼都要自己來、老師同學教室都換了,加上可能看到之前照顧自己的老師去抱/照顧別的小朋友。也有可能最近才開始吃醋弟弟的出生。看起來很乖,若配合度高,建議老師降低對他的標準,讓小朋友幫他一下沒關係。要讓小糸激發他的動機,不然也會影響他語言跟肌肉的發展。期許他慢慢有進步,不要落後太多就好。』
  2. 注意力不太好,容易分心,需要人一直盯著。
    『持續追蹤,四歲後才能開始上相關課程。』
  3. 粗大動作,例如跳,不太好。小衫沒辦法雙腳同時離地跳,更別說連續跳了。老師帶去公園要他們假扮兔子跳,小衫都是用走的或是跑的,沒辦法跳。
    『的確有發展遲緩的可能,後續安排評估確認一下。』
  4. 精細動作方面,小衫用蠟筆時力量不夠,沒什麼力氣可以用力畫。手眼協調,要小衫貼幾個圓貼紙在圓圈裡,他沒辦法貼在圓圈內。同年齡的小朋友,可以少數正確貼在圓圈內,但是小衫一個都沒辦法。
    『觀察了畫蠟筆的動作,似乎精細動作還算可以。多從家裡日常生活中訓練即可。』
  5. 發音好像有些音比較不清楚,這一點是之前今年六月,幼幼班老師有提到的。
    『似乎好像的確發音有些不清楚,後續安排評估確認一下。』
  6. 聽覺敏感是最近我們發現出門時比較嚴重的。聲音較大時,小衫就會感到非常害怕、不安,例如去圓山時,有飛機經過,小衫就對巨大的飛機聲音產生強烈的恐懼,連之後要去他最愛的公園也有點排斥。
    『個性上就是比較緊張一點。』
想把早餐分享給媽媽的小衫
發展評估時間排定11/12早上,報告書則是11/29會拿到。
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世界衛生組織統計遲緩兒的比例約 7%,而台灣每年通報早療的比率只有 2%。 帶著我們的孩子一起前進,我們希望讓更多人知道早療的及時性,跟對孩子未來的影響有多大。
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