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提問的內容越是清晰，強者、聰明人越能在短時間內做判斷、給出精準的建議，他們會對你產生「好印象」，認定你是「積極」的人，有機會、好人脈會不自覺地想引薦給你
「行行重行行，與君生別離。」
台上國文老師念著古詩，我也頂著睡意努力不讓我的意識和腦袋別離。
星期一放學前的最後一堂課，眼看離下課只剩下倒數三分鐘，我才突然想起今天是和老師約好補習的日子。
先不論這之中有多少時間我的思緒已飛到九霄雲外，已經上了一整天的課，怎麼可能還有精神再去補什麼習。
有一
只要是歹丸土生土長的小孩，就一定會去補習班，今天就來講述我與補習班編年史的事情吧！
在國小小一，小二的時候，那時候回到家還能遇見煮飯的阿母，與剛下班的老爸這種傳統的時代，我記得那時候寫完作業還能出去跟街坊鄰居玩的那個時代，補習班喔！頂多就是去補個珠算與心算，為了補足我數學本身就爆差的階段，
最近又到了補習班的忙季，應該說，每年過完年後到五月中都是，這段時間補習班的工作主要集中在國三生會考衝刺上，還夾雜著各年級的第一、二次段考，中間如果有人事異動、或是學生的狀態起伏不定，那老師們便會心力交瘁，這也是我每年過完年後都會消失在網路上一段時間的原因。
每到這個時間點，一定會有少數幾個
补习老师
小学六年，他每天都要晚上回家，别人在学校时开心的讨论放学后要去哪，而对他而言学校的放学不过是要在坐另一班车。一年级到三年级，凌晨六点醒来，补习到十二点，被载去学校读到六点，七点被载回家。三年级到六年级，凌晨五点醒来，上学到一点，去补习补到七点半，八点
提問的內容越是清晰，強者、聰明人越能在短時間內做判斷、給出精準的建議，他們會對你產生「好印象」，認定你是「積極」的人，有機會、好人脈會不自覺地想引薦給你
「行行重行行，與君生別離。」
台上國文老師念著古詩，我也頂著睡意努力不讓我的意識和腦袋別離。
星期一放學前的最後一堂課，眼看離下課只剩下倒數三分鐘，我才突然想起今天是和老師約好補習的日子。
先不論這之中有多少時間我的思緒已飛到九霄雲外，已經上了一整天的課，怎麼可能還有精神再去補什麼習。
有一
只要是歹丸土生土長的小孩，就一定會去補習班，今天就來講述我與補習班編年史的事情吧！
在國小小一，小二的時候，那時候回到家還能遇見煮飯的阿母，與剛下班的老爸這種傳統的時代，我記得那時候寫完作業還能出去跟街坊鄰居玩的那個時代，補習班喔！頂多就是去補個珠算與心算，為了補足我數學本身就爆差的階段，
最近又到了補習班的忙季，應該說，每年過完年後到五月中都是，這段時間補習班的工作主要集中在國三生會考衝刺上，還夾雜著各年級的第一、二次段考，中間如果有人事異動、或是學生的狀態起伏不定，那老師們便會心力交瘁，這也是我每年過完年後都會消失在網路上一段時間的原因。
每到這個時間點，一定會有少數幾個
补习老师
小学六年，他每天都要晚上回家，别人在学校时开心的讨论放学后要去哪，而对他而言学校的放学不过是要在坐另一班车。一年级到三年级，凌晨六点醒来，补习到十二点，被载去学校读到六点，七点被载回家。三年级到六年级，凌晨五点醒来，上学到一点，去补习补到七点半，八点