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曾經的慢飛天使現在是敢開口跟老外哈拉的國一生咧!

2021/05/13閱讀時間約 2 分鐘

20210511又是一個週二,小學生們沒有來共學教室。但Ray會來。

今天難得有較多時間來問問Ray在學校的狀況,我們邊吃點心邊聽他說了一些上課的事情,都跟學習有關而已。他在四月底臨時轉到同一學區的另一所公立國中,那又是另一個故事了。
上課前的5分鐘靜心
今天靜心時,從腦波檢測儀的腦波變化上看到他竟然出現高度覺察9%,這是非常不尋常的,比他認真專注觀察呼吸時還更高的數據。於是問他靜坐時在想事情對嗎?想得那麼專心一意的!Ray笑得很尷尬~~~但是沒有打算告訴我他在想的事情。
孩子大了,逐漸會有自己的私領域,他想說就會說,不想說也就別再繼續問了。
我:「如果你靜心時一直在想事情,那是在消耗腦力喔!就不會獲得真正靜心帶來的減壓及補充能量了。那現在還有保持天天睡前的靜心嗎?」Ray有些心虛地說有時有、有時沒有。
當然還是再提醒了:天天睡前靜心,對大腦是非常有幫助的,也能改善睡眠品質的。
自學英文
接著請Ray帶我讀一遍他週末準備的英文備課,這次他採取預習學校還沒教的對話課文,真是非常好的自學模式喔!所以必須得自己把對話的句型熟讀熟記。
Ray在白板上寫下備課內容
後來我們把對話讀了10遍,可不是就看著白板所寫的讀10遍,而是用錄音方式,錄一遍聽一遍,直到Ray能夠朗朗上口地流利說出。結果因為錄音吃螺絲的關係,我和Ray笑到停不下來!
如果是一般傳統要孩子硬背的方式,在記不起來或是一直讀錯的情況下責備他,恐怕是大人跟孩子都兩敗俱傷沒有好心情了!
錄音完成,Ray也把15個句子(句型)熟記了!當然,想要成效就是要花上一些時間!(讀英文一小時,算多花時間嗎?)我跟Ray都覺得今天沒做什麼事情耶!可事實上,Ray熟記了該在週末就熟記的備課內容了!還算是有收穫的呀!
邊看工作細胞邊寫點筆記
通常週二時間會安排看動漫《工作細胞》(為了提升孩子對生物的學習興趣),再研討一番,然後寫點筆記加強印象。此外還會再看Talking English的學習Video,也會練彈一下古琴。短短兩小時分成四個區段的時間,正好符合蕃茄時鐘法的概念,還挺適合容易分心的Ray。
下次再來談談Ray學習古琴的過程,挺戲劇化的。
    JovianLien
    JovianLien
    2010意外地被拉進中學教育現場服務,驚訝於體制內教學生態的桎梏 ; 2012以右肘因批閱寫字過度而幾近報廢為由逃離百年不改的八股教育工廠,又意外地"被"成為家教班老師 ; 2014受兩位家長邀請發起親子共學團體,經歷了與超過二十個家庭共同學習的旅程。一路走來篳路藍縷,堅持讓孩子天賦自由的翻轉教育。
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