兒童人權繪本《我想養貓，可以嗎？》
更新於 2022/05/31閱讀時間約 1 分鐘
打掃時間，小琳和琪琪在資源回收區發現兩隻小貓。
「好想養哦！」
「我也是……」
到底該怎麼辦才好呢？
「好想養哦！」
「我也是……」
到底該怎麼辦才好呢？
《我想養貓，可以嗎？》藉由發現貓咪引發的一連串故事發展，讓孩子認識參與及表意權如何實踐在生活中，鼓勵兒童勇敢表達自己的想法。同時也讓家長、老師學習如何鼓勵孩子透過不同面向與方式表達意見，促進兒童自由地表達意見和參與。
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*合作聲明與警語：
本文係由國泰世華銀行邀稿。
證券服務係由國泰世華銀行辦理共同行銷證券經紀開戶業務，定期定額(股)服務由國泰綜合證券提供。
剛出社會的時候，很常在各種 Podcast 或 YouTube 甚至是在朋友間聊天，都會聽到各種市場動態、理財話題，像是：聯準會降息或是近期哪些科
這本書是2021年6月出版的新書。值得特別一提的是這本書的原作是已經過世的日本國名女作家向田邦子在《女兒的道歉信》中之經典散文，繪本中的文字則由另一位也很知名的女作家角田光代撰寫，圖則是由同為作家也是插畫家的西加奈子所繪，兩位直木賞得主的名字光是印在書籍封面，就讓人忍不住想要拿起來閱讀。
最近有幸受邀為《全國兒童週刊》的「妙筆會生花」專欄撰寫十二篇兒童寫作教學技巧。由於對象是小朋友，必須以生動的故事作為引導－－寫著寫著，讓我產生寫一本專門給孩子看的寫作書的念頭，整個人雀躍了起來！
以下是連載的第一篇〈我們這一家的精神象徵－－家徽〉……
雖然繪本只是簡單數頁的兒童圖書，卻是最佳的生死教育教材，就是成年人讀著，也能感受到生命無常的感慨，彷彿叮囑著我們珍惜所愛。
閱讀這四冊一套的故事書給孩子聽，無疑是要讓他看見四本書四種不同的霸凌故事被攤開來檢視：霸凌者、被霸凌者、旁觀者、引發事件如此發展的元素。讓他看見，自己或許正身陷其中，無論是哪一個角色。
值得一看的書，一本長大的少年連續殺人犯寫下的書。覺得說個三天三夜都說不完感想。
購買之前陷入道德掙扎（不想像是消費那些死者一樣）但看了反而覺得如果真的那麽重視「道德」，更應該讀這本書。
雖然共感力強到崩壞的我讀了以後失眠更嚴重了⋯⋯幾度與作者自身的困境共鳴又與他被害人、家人的痛苦和不安共鳴，還有那種
用漫畫來引導兒童學習歷史的做法，在日本出版界與教育界行之有年，而對經歷過集英社《世界的歷史》各種神奇（近代史）台灣版本的我們來說，也是非常有親切感的主題；但是，其實早在江戶時代末期，在日本就已經有這種「看圖說故事」的歷史繪本存在了⋯⋯。
*合作聲明與警語：
本文係由國泰世華銀行邀稿。
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剛出社會的時候，很常在各種 Podcast 或 YouTube 甚至是在朋友間聊天，都會聽到各種市場動態、理財話題，像是：聯準會降息或是近期哪些科
這本書是2021年6月出版的新書。值得特別一提的是這本書的原作是已經過世的日本國名女作家向田邦子在《女兒的道歉信》中之經典散文，繪本中的文字則由另一位也很知名的女作家角田光代撰寫，圖則是由同為作家也是插畫家的西加奈子所繪，兩位直木賞得主的名字光是印在書籍封面，就讓人忍不住想要拿起來閱讀。
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