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徵的就是你 🫵 超ㄅㄧㄤˋ 獎品搭配超瞎趴的四大主題，等你踹共啦！還有機會獲得經典的「偉士牌樂高」喔！馬上來參加本次的活動吧！
隨著理財資訊的普及，越來越多台灣人不再將資產侷限於台股，而是將視野拓展到國際市場。特別是美國市場，其豐富的理財選擇，讓不少人開始思考將資金配置於海外市場的可能性。
然而，要參與美國市場並不只是盲目跟隨標的這麼簡單，而是需要策略和方式，尤其對新手而言，除了選股以外還會遇到語言、開戶流程、Ap
記得以前小時候也好喜歡玩黏土！最近文化中心的免費手作體驗，剛好是利用輕黏土來做出筆筒。想說小朋友應該會很喜歡，所以這次特別帶兒子去體驗一下，一起做他第一個手作作品！
上次海苔醬在文化中心參加完免費的暑假手作體驗覺得很有趣，做了一隻可愛的兔子吊飾！這週六體驗主題是「夢幻的羽」，之前姪女們就有在說想做這個羽毛的鑰匙圈，當時光聽名稱還不知道是什麼樣子的手作鑰匙圈，到現場後看到成品才知道是「羽球鑰匙圈」！簡直太可愛了！
好幾天沒有發表了，這幾天自己鉤織了兩個娃娃，好可愛，覺得鉤針很好玩，可以做玩的，可以做圍巾，還可以做衣服外套之類的，雖然全部都是自學的，但一點問題也沒有，畢竟有書可以看，有影片可以學。這個年代，要自覺真的只需要自制力就足夠了。
無論是鉤針或是畫畫，還是要學程式，都很方便。
這樣就想起自己學生時代
這篇文章講述了孩子發起的娃娃配件縫紉計畫，從設計到製作的過程，以及背後的練習項目和爺爺的觀察與感受。文章透過縫紉活動的描述，呈現出對耐心、重新與重複的考驗，以及爺爺對於孩子經歷的感慨。
#機器娃娃
應該是我第一次看他的漫畫
還記得小學買紙雕來玩
雕的就是機器娃娃的圖
國中則是買
#七龍珠
的畫冊來描邊
自己配色的沙發
愈看愈喜歡
粉色櫻花
落在深藍色淡水河邊
太太推薦這本書
目前有兩個單元
看得我噙淚
#魔法系畫家第135天
#畫一隻夾竹桃天蛾
今天是昆蟲系畫家
夾竹桃天蛾完成✅
第二次挑戰用水彩畫畫板
很喜歡這特別粗糙的質地
背景的切割感
跟之前的馬兒
意外發展成一個新系列👩🏻🎨
又畫到忘記吃晚餐
但超級快樂～
發現喜歡手工藝的朋友們越來越多，袖珍也是其中一環。
先前擺攤時，客人們也會來問問這些小東西要怎麼做。
當然來上我的課就會知道啦（大笑）
先來説説必備工具吧！
基本上，
❣️牙刷和鋁箔紙：
要讓黏土變得精細絕對少不了這兩樣道具，可以讓他更有精細感。
❣️尺：
很多人應該會看到老師拿壓平器，其實也不需
因為課程討論以及製作需要，孩子需要用來畫圖的紙張，
在審視過紙櫃的紙張後，表示想要拿來畫圖的紙不夠大張，
這時老師推薦了紙捲，看著紙捲出場，並攤開的模樣，
孩子發出了：「哇～～」的驚嘆聲，
並開始想像在上面畫圖的感覺。
軒穜：「它大到可以躺在上面耶～」
孩子：「哇～好舒服哦！哈哈哈！」
徵的就是你 🫵 超ㄅㄧㄤˋ 獎品搭配超瞎趴的四大主題，等你踹共啦！還有機會獲得經典的「偉士牌樂高」喔！馬上來參加本次的活動吧！
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然而，要參與美國市場並不只是盲目跟隨標的這麼簡單，而是需要策略和方式，尤其對新手而言，除了選股以外還會遇到語言、開戶流程、Ap
記得以前小時候也好喜歡玩黏土！最近文化中心的免費手作體驗，剛好是利用輕黏土來做出筆筒。想說小朋友應該會很喜歡，所以這次特別帶兒子去體驗一下，一起做他第一個手作作品！
上次海苔醬在文化中心參加完免費的暑假手作體驗覺得很有趣，做了一隻可愛的兔子吊飾！這週六體驗主題是「夢幻的羽」，之前姪女們就有在說想做這個羽毛的鑰匙圈，當時光聽名稱還不知道是什麼樣子的手作鑰匙圈，到現場後看到成品才知道是「羽球鑰匙圈」！簡直太可愛了！
好幾天沒有發表了，這幾天自己鉤織了兩個娃娃，好可愛，覺得鉤針很好玩，可以做玩的，可以做圍巾，還可以做衣服外套之類的，雖然全部都是自學的，但一點問題也沒有，畢竟有書可以看，有影片可以學。這個年代，要自覺真的只需要自制力就足夠了。
無論是鉤針或是畫畫，還是要學程式，都很方便。
這樣就想起自己學生時代
這篇文章講述了孩子發起的娃娃配件縫紉計畫，從設計到製作的過程，以及背後的練習項目和爺爺的觀察與感受。文章透過縫紉活動的描述，呈現出對耐心、重新與重複的考驗，以及爺爺對於孩子經歷的感慨。
#機器娃娃
應該是我第一次看他的漫畫
還記得小學買紙雕來玩
雕的就是機器娃娃的圖
國中則是買
#七龍珠
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粉色櫻花
落在深藍色淡水河邊
太太推薦這本書
目前有兩個單元
看得我噙淚
#魔法系畫家第135天
#畫一隻夾竹桃天蛾
今天是昆蟲系畫家
夾竹桃天蛾完成✅
第二次挑戰用水彩畫畫板
很喜歡這特別粗糙的質地
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跟之前的馬兒
意外發展成一個新系列👩🏻🎨
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但超級快樂～
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先前擺攤時，客人們也會來問問這些小東西要怎麼做。
當然來上我的課就會知道啦（大笑）
先來説説必備工具吧！
基本上，
❣️牙刷和鋁箔紙：
要讓黏土變得精細絕對少不了這兩樣道具，可以讓他更有精細感。
❣️尺：
很多人應該會看到老師拿壓平器，其實也不需
因為課程討論以及製作需要，孩子需要用來畫圖的紙張，
在審視過紙櫃的紙張後，表示想要拿來畫圖的紙不夠大張，
這時老師推薦了紙捲，看著紙捲出場，並攤開的模樣，
孩子發出了：「哇～～」的驚嘆聲，
並開始想像在上面畫圖的感覺。
軒穜：「它大到可以躺在上面耶～」
孩子：「哇～好舒服哦！哈哈哈！」