社區型職業體驗學習歷程檔案- 弘誠機車行【小六、國中版-動力機械群】

機車是台灣人重要的交通工具，即便現在大眾交通運輸發達，但仍然許多人仰賴機車通勤，一頂安全帽一輛機車，油門一轉就能帶我們去到任何想去的地方，有些人甚至把機車，視為生活中重要的夥伴。
人生病了要看醫生或吃藥，而我們的夥伴如果生病了呢？


今天就跟著我們的腳步，一起來看看，在社區裡面顧著我們夥伴的「弘誠機車行」！

弘誠機車行位於前鎮區的平樂街，老闆余秋賢曾經在台北的機車行服務，但近年來感於機車似乎慢慢被捷運取代，決定退出台北的市場，返回美麗的故鄉，前鎮草衙，成為在社區裡的一間機車行，顧好我們的日常好夥伴。


接下來就帶大家來看看，在這次
【社區型職業體驗學習歷程檔案】
【小六、國中版-動力機械群】當中，
孩子們可以體驗到些什麼吧！

這次帶大家體驗的職業是「機車維修技術員」！

平常機車維修技術員的工作有 :

1.機車零件分解、檢測、調校、安裝

2.機車試駕、安全性測試並除錯

3.機油、潤滑油更換與維修保養

4.整理、紀錄維修資料

5.其他非引擎機車維修技術工作

而這次就先帶孩子體驗看看怎麼「拆卸輪胎」跟組裝！

欸？聽起來就拆下來再裝回去而已呀？
有什麼好體驗的？
是的，如果今天我們只是自行準備工具跟器材在家更換的話，或許不難。
但今天拆卸輪胎，變成需要人與人之間溝通的一件事時，似乎就不只這麼容易了！你需要跟客人溝通拆卸輪胎的原因、更換過後的零件、更換前後會有什麼差別、以及各個價位有哪些零件可以選擇的，最後還要徵詢客人的意願才能進行更換呦！
跟我們一起來詳細地看看吧！

工作內容：
1.使用拆卸工具拆離鋼圈。
2.重新安裝輪胎

在拆除的時候必須注意不能受傷，更重要的是避免客人的輪框被刮傷，重新安裝的時候也是喔！雖然過程有拆卸工具的輔助，但仍然需要一點細心。

器材設備：
輪胎拆卸機、鐵鎚、潤滑油


專業能力：
說明
操作控制
轉動
供輸原料
接觸處理

今天如果有一位客人來修理輪胎，按照你的專業判斷需要拆卸下來維修，你會需要與客人溝通拆卸的原因，可能會怎麼修，大概什麼時候會好，這些都仰賴每個員工的「說明能力」，其次才是技術性的門檻。

那麼，要成為一位機車維修技術員需要什麼心理特質呢？？

1、敬業態度：
尊重公司規範、全力以赴於自己份內職務，負責任。

2、人際溝通：
運用語言與非語言向別人傳達正確訊息，建立關係。

3、科技運用：
使用科技器材機具，進行檢測、拆除、組裝。

4、資訊運用：
機車設備、維修、保養資訊的理解、使用。

5、主動學習：
主動積極學習的態度、有策略、有效率的解決問題。

6、獨立思考：
能獨自思考維修保養的問題解決策略與方法。

機車，是台灣人共同的回憶，也是台灣人的雙腳，而照顧我們回憶與雙腳的那群人十分重要，如果社會上少了像余秋賢老闆以及他的員工們這樣的人，或許台灣就沒辦法發展的如此順利。

早期有許多長輩會說小孩要好好讀書，不要長大做「黑手」，真的是這樣嗎？
如果孩子們能在這塊領域的體驗中，找到屬於自己所能發光發熱且快樂的元素，那才是得來不易的一件事情。
古語有云：一日之所需，百工斯為備。
台灣能有今天的進步，全都仰賴這些深耕社區默默付出的「無名英雄」，而英雄會老，需要年輕世代的傳承，讓我們一起帶孩子多體驗多看見更多社會的面貌，一起，讓台灣變得更好！

請繼續跟著我們的腳步，帶孩子看見世界吧！

💡學習歷程檔案看這裡：
https://drive.google.com/file/d/1tBSkOzN8E5Sac1zlymLXjGS73ktsxvcf/view?usp=drivesdk

作者：弘誠機車行

指導單位：國家發展委員會 主辦單位：雜學股份有限公司 合作單位：Only實驗教育