055二子學弈 出處：《孟子》

弈1秋2，通國3之善4弈者也。使弈秋誨5二人弈，其一人專心致志，惟弈秋之為聽。一人雖聽之，一心以為有鴻鵠6將至，思援7弓繳8而射之，雖與之俱9學，弗若10 之矣。為是其智弗若與11？曰：「非然12也。」

注釋：

1.弈：下棋。 2.秋：人名，因為他善於下棋，所以被稱為弈秋。 3.通國：全國。 4.善：善於、擅長。 5.誨：教導。 6.鴻鵠：天鵝。 7.援：引、拉。 8.弓繳：繫在箭尾的繩子為繳，弓繳則是指繫有絲繩的箭。 9.俱：一起。 10.弗若：不如。 11.與：嗎。 12.非然：不是這樣。

隨堂練習：

1. 本文認為學習的成效取決於(A)天賦 (B)師資 (C)專心 (D)同儕。

2. 透過學弈這件事，孟子比喻學習應該要有什麼態度？ (A)舉一反三 (B)全神貫注 (C)融會貫通 (D)溫故知新。

3. 「一人雖聽之，一心以為有鴻鵠將至，思援弓繳而射之。」這個人表現出什麼樣子？(A)心不在焉 (B)見獵心喜 (C)力不從心 (D)心領神會。

4. 「雖與之俱學，弗若之矣。」文中兩個「之」是指 (A)兩個皆指弈秋 (B)兩個皆指專心致志向弈秋學習的人 (C)前者指弈秋，後者指專心致志向弈秋學習的人 (D)前者指專心致志向弈秋學習的人，後者指弈秋。