奶奶早年隨著阿祖和舅公的工作調動，時常搬家，所以上學也斷斷續續。她最後就讀的學校，是濟南的齊魯大學農學院。
農學院的主科有化學、細菌學等，每位學生還分到一片實驗田，不過奶奶對培育新品種或如何照顧作物應該沒有太大興趣，所以只種最好照顧的某種豆類交作業。1941年太平洋戰爭爆發，齊魯大學被日軍關閉，奶奶的學校教育歷程就停在這裡。話雖如此，齊魯大學農學院的「潛在課程」卻在她的生命裡持續著。她教我們勤洗手、漱口時，都會用「我學過細菌學」做開場白，強調她能見人所未見。據姑姑說，每次招待過爺爺的訪客，她會把所有的餐具和茶杯用水煮一遍。我曾經覺得這作風很有「被害妄想」的意味，直到新冠肺炎爆發，這些生活習慣的價值再一次受到重視。我每天出入依賴公共運輸工具，疫情過去後，我應該會延續回家後漱口、洗手、洗臉的習慣。
