高三:
接下來,我分享的不是關於讀書的各種技巧,我只是想記錄下,我的生活。
關於一位,最後一屆課綱的高中生。
對我來說,最後一屆課綱,不代表什麼,只是告訴我們沒有退路了。
在高二與高三的過程中,我終究還是補了習,花最多時間補了我最不擅長的數學。與在升高三的暑假,短暫補了些英文。
總結:我認為英文終究不是短時間可以彌補的事,所以請你們,願意的話,從現在開始做起。
關於補習,我非常的不願意,我知道很多人一定會覺得,不補習也可以考得很好。我也這樣認為。
我知道逃避數學並不是件我所認可的事,所以,我為了彌補我的逃避,我選擇去小型補習班。我知道,很多人會說,一定是你沒有認真,一定是哪裡有問題。但,我不斷地努力,終究還是沒有達到我想要的結果。
我不能說我最認真,但我拼盡了所有的方式,去改善這一切。我這輩子,不會忘了我曾在校車上問同學問題,不會忘了我邊暈車,邊背書。下了車,還持續嘔吐。我不會忘了,就因為我數理不好,所以我才用最笨的方式,將它全部都背了下來。我這輩子不曾忘了,因為我的不認輸,所以拼死命地去求同學教我。
在高中生活,我也努力的問老師問題,在小小的高中,各科任科教師通常只有一位,我耗盡我可以詢問老師的時間,上課、下課,我都去問他們問題。詢問到我已經感受到他們的一絲不悅。
以前我不喜歡在同學面前讀書或問問題,這會讓我備感壓力。但為了讓自己不後悔。我還是做了,然後讓自己對結果一再的失望。我知道這聽起來很悲觀,但我那時候的確這樣認為。我不知道別人的學校如何,我也並不是想比較。我知道我已經很幸福了,所以我想用盡所有我可以得到的資源。
時間逼近學測,我們全校那科剛好只有一位老師,當他們沒空指導學生時,學生就只能自己靠自己解決問題。很多狀況都是,學生已經放棄思考了。
在我還是痛苦的時候,我依舊去了學校,我知道我還有被其他事情所干擾。但我實在做不到,什麼事都不在乎。眼裡只剩下讀書,這是我至此都很不認同的事。對我來說,讀書就是要是幫助別人。而不是只顧自己,所以當下我很混亂。
回想起,我曾去學校的保健室求助,但很抱歉的是,我找不到值班人員。
門口上貼著,請找學務處。
在高壓狀況下,我不得不去身心科,讓我緩和些。我現在還是覺得這並不可恥。我很認同當時的自己,知道懂的求救。我同時也想跟許多人講,只有你自己了解自己的狀況。所以我也會很認同你為你自己找出,能夠緩和一切的良好方法。
我知道我當下,真的很無助。最後,我請了一段時間的假,在家讀書。我也認為運動陪伴我度過了最痛苦的時光。
任何人都該了解,運動。至少它曾救贖我。
在家的那段時間,我只是想著怎麼順利的考完學測。後來也覺得,其實成績已經不那麼重要了。它讓我變得不快樂。
我在最後一個月,跟自己妥協,放棄了數學。雖然,我到現在還是笑著跟大家講這件,我看似很不在乎的事。
我知道在很多人眼中,放棄數學或許是我沒有盡到該有的義務。這些我也知道。我不是想叫大家跟我做同樣的事,放棄哪科哪科。但我後來還是學到了,有時候,我適當的放手,讓自己舒服點,也沒什麼不對。
曾經,有人問我:「你為什麼要來唸理組?」我回他:「我就是喜歡理化,但有時候喜歡跟擅長的相差甚遠。」
很多人批評我,為什麼要把自己弄的那麼痛苦。別人都不會如此碰壁。
我現在可以回答你們:我就是我,我可以對自己交代,不需要對誰交代。我做我自己喜歡但卻不擅長的事。這也許聽起來很矛盾,但這就是我。我讓自己問心無愧,就算最後,我考上的並不是所謂的名校。我至少嘗試過了所有可能。
我曾經覺得我這樣的大腦,並不能幫助別人。沒有辦法考上醫生,去拯救人。但我現在發現這樣也挺好的,平凡的活著。才能懂的平凡的感受,平凡的快樂,平凡的成就感。平凡的我,現在將我的高中三年分享給你們。
平凡的我,認為現在我也在盡我的所能拯救那些,與我遇到相同問題的人。如同醫生一樣。
最後,我想告訴你們:平凡並不孤單,就算你竭盡所能也達不到你想要的也沒關係。相信我,你會找到適合你走的路。記得,別忘了感謝,曾經幫助過你的人。