留學班國文課~G8~項鍊：課後閱讀(中)
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上一則提到在〈項鍊〉課內活動結束後，補充了莫泊桑之美男子、歐亨利之二十年後、契訶夫之打賭、卡繆之鼠疫、異鄉人這些作品，接下來一一介紹我們怎麼在課堂中進行吧~~
1. 莫泊桑〈美男子〉
會補充這故事，主要是想讓學生換個角度思考；追求榮華富貴的生活，不是只會出現在女生身上，男生也會；而善加運用自身優勢(美貌、才華等等)往上爬、為了追求權力而換對象，這些籌碼在手，你會如何運用？好比有了一手好牌，要如何發揮好牌的價值，我想是我們可以去思考的~
這部作品也有電影版，有興趣可以去看看~
2. 歐亨利〈二十年後〉
歐亨利式結尾，往往帶給讀者意外的收穫。
「二十年的時間雖然不短，但它不足以使一個人變得容貌全非。」
「然而，二十年的時間卻有可能使一個好人變成壞人。」
「「你被捕了，鮑勃。芝加哥的警方猜到你會到這個城市來的，於是他們通知我們說，他們想跟你『聊聊』。好吧，在我們還沒有去警察局之前，先給你看一張條子，是你的朋友寫給你的。」
最後請學生猜猜看「紙條」上寫了什麼。
其實滿好猜的，但這次線上提問互動的模式，在日後課程十分實用👍
3. 契訶夫〈打賭〉
在正式進入文章前，先詢問學生對於「打賭」的看法、可接受的範圍。學生還滿清醒的🤣🤣因為如果要「打賭」，通常我們不希望自己輸、或是要付出超乎自己想像的後果。不過，如果在一些特殊的情況下，當情緒被挑起時，我們還能保有理智嗎?
文中人物之所以會打賭，起源於律師和銀行家對於「死刑」的看法不同。而兩人當時都年輕氣盛，因此打賭的內容也加入了情緒~
銀行家當時年輕氣盛，一時興起，一拳捶到桌上，對著年輕的律師嚷道：「這話不對！我用兩百萬打賭，您在監牢裡坐不了五年！」
「如果這話當真，」律師回答說，「那我也打賭，我不是坐五年，而是十五年。」
「十五年？行！」銀行家喊道，「諸位先生，我下兩百萬賭注。」
「我同意！您下兩百萬賭注，我用我的自由作賭注！」律師說。
還規定了以下事項：
律師必須搬到銀行家後花園裡的一間小屋裡住，在最嚴格的監視下過完他的監禁生活。
規定在十五年間他無權跨出門檻、看見活人、聽見人聲。允許他有一樣樂器，可以讀書、寫信、喝酒和抽菸。跟外界的聯繫，根據契約，他只能通過一個為此特設的小窗口進行，而且不許說話。他需要的東西，如書、樂譜、酒等等，他可以寫在紙條上，要多少給多少，但只能通過窗口。
契約規定了種種條款和細節，保證監禁做到嚴格的隔離，規定律師必須坐滿十五年，即從一八七０年十一月十四日十二時起至一八八五年十一月十四日十二時止。律師一方任何違反契約的企圖，哪怕在規定期限之前早走兩分鐘，即可解除銀行家支付他兩百萬的義務。
看完規定內容，根本不划算啊🤣🤣🤣🤣
監禁的第一年，根據律師的簡短便條來看，他又孤獨又煩悶，痛苦不堪。第一年，律師索要的都是內容輕鬆的讀物：情節複雜的愛情小說、偵探小說、神話故事、喜劇等等。
第二年，小屋裡不再有樂曲聲，律師的紙條上只要求古典作品。第五年又傳出樂曲聲，囚徒要求送酒去。那些從小窗口監視他的人說，整整這一年他只顧吃飯，喝酒，躺在床上，哈欠連連，憤憤不平地自言自語。
第六年的下半年，囚徒熱衷於研究語言、哲學和歷史。
十年之後，律師一動不動地坐在桌旁，唯讀一本《福音書》。銀行家覺得奇怪，既然他在囚年裡能讀完六百本深奧的著作，這麼一本好懂的、不厚的書怎麼要讀上一年工夫呢？讀完《福音書》，他接著讀宗教史和神學著作。
在監禁的最後兩年，囚徒不加選擇，讀了很多的書。有時他研究自然科學，有時要求拜倫和莎士比亞的作品。他的一些紙條上往往要求同時給他送化學書、醫學書、長篇小說、某篇哲學論文，或者神學著作。
總而言之，律師在監禁的這段時間，看了許多不同的書；也從這些書中獲得不同的智慧，甚至改變。而監禁期限快到了，銀行家在這十五年間，他的財產起起伏伏，不若打賭當年的富有；若是律師順利完成監禁，以目前銀行家的財務狀況，他將會破產！
就當銀行家進入監禁小屋，想要看看律師的狀況，除了看到了律師的外表因為長期監禁，而呈現槁木死灰之外，他還看到了一封信。
對，又是信🙄
信的內容有點長，有興趣的人可以看圖片~
這裡也讓同學猜猜看信上寫了什麼，以前面故事發展的奇怪狀態，感覺這時候信上出現什麼也不奇怪🤣
總之，最後律師在期限到之前就先離開了~但，他的離去是認輸嗎？還是有其他意義？這就是我們後續課程討論的地方~
「如果是你，你願意花十五年的時間，失去自由、關在小房間裡，而最後可以得到一大筆錢？」
學生一片倒回答不要，傻子才要~(我也是這樣覺得😂)
但為什麼，律師接受這樣打賭條件？
「打賭」，這個行為背後代表著什麼？
其實是「價值觀」
我們會為了捍衛自己權益、根深蒂固的理念，而據理力爭；甚至不惜用盡一切方法，只為了爭那一口氣。
這個行為，不就像那位律師一樣嗎？
對他而言，理念價值與自由，他選擇了理念。
但監禁的歲月中，他卻又因為書而獲得了另一種「自由」
「律師人在屋中如囚，但心靈因書而得以翱翔天際；銀行家行動自由，但心被金錢所困。」
你會拿什麼來交換自由？
應該說：什麼會讓你放棄自由？
沒想到這系列文章那麼長，卡繆下次再寫~
原本講完契訶夫，要接續講馬克吐溫，但當時我們因疫情而遠距上課、上班，疫情大大改變了我們生活型態，甚至一些光怪陸離的情況接連出現。
這時，卡繆的鼠疫，就非常適合在這時刻來讀。
這本書明明距今七十多年，但卻講中不少我們在疫情所遇到的狀況，就如同印度神童一樣😂
一開始隱匿疫情→書中有
求助於宗教力量來治病、神棍詐欺→書中有
哄抬物價→書中有
封城、政治角力、經濟重挫等等，這些書中都有~
我們下回分曉~
※歐亨利 二十年後
https://youtu.be/5CIg9UKPIT0
※電影 美男子(漂亮朋友)預告片
https://youtu.be/i-vuCO_jmGE
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（【警告】此篇作品為限制級作品，有謀殺、自殺、家暴、性侵等血腥劇情。是本人嘗試以「小說」此一體裁完成的「B級片」。）
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寒令營採用奧瑞岡式的辯論制，三天的課程不斷重複熟悉“申論、質詢、結辯”的程序，目標在培育潛在的辯論社新血，能愛上辯論。
我很討厭制式化的活動，加上辯論議題不是「該不該廢除死刑」、就是「升大學應全面實施免試入學」那類正反雙方
穿越到小說世界的主人翁，為了邀請身為籃球校隊的男主角加入社團，與對方約定了一場賭約。故事充滿勇氣與挑戰，讓人期待接下來的發展。究竟韓昕愛能否贏得這場賭約呢？
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