小提琴的第29堂課 - 10/9

閱讀時間約 2 分鐘
久違的上課,上次上課是7/10,居然隔了整整三個月…太可怕了。
音階全部(有教過的)走一次,一音一拍跟節拍器。
老師說:還好啊,沒有想像中的差啊。
我:嗯…(默)
驗泰伊斯冥想曲,還要計時(跟鋼琴完整配完,4分38秒)。
**************************
補個小插曲:
泰伊斯冥想曲一開頭由鋼琴先開始兩小節,小提琴再進入,結果老師拿了愛的禮讚的譜就彈了下去,我一聽感覺怪怪的,還回頭看了一下譜(視力不好沒看出啥東西來),然後想說速度怎麼那麼快,但還是在正確的地方跟進去(這樣還能叫正確嗎?)…
等我拉了幾個音之後,我和老師不約而同停下來,我轉頭問老師這是啥啊…
老師笑說,他整個早上都在彈愛的禮讚,不小心就順手拿起來彈下去,而且我還跟的進去…
(那是我厲害啦~!嗯?是這樣嗎?)
**************************
部分音準再加強,第一大段轉到第二大段之前,太早就p下來,該強就要強(f),好好的製造高潮不可以提前先洩了(……???)
最後ending前,有sf要做到。
再下來是梁祝,可是大概隔太久了,老師根本忘了他只教我第一面,到Cadenza停了,也沒配過鋼琴…說要測時間,就一路匹哩啪啦的彈下去。我後面兩面是自己練的,而且已經有一陣子沒有好好的練過,就這樣斷斷續續的,跟鋼琴拉了8分多鐘…
等到要翻第四面的時候(因為再後面我就真的沒拉過),我終於受不了跟老師說,其實你只教過我第一頁啊~~~!
(老師還一邊彈鋼琴,一邊說:可以嗎?可以嗎?)
老師說中後面有兩頁比較難的可以先跳掉,直接接到最後面去。…意思是我回家自己去練?
另外,老師問說,巴哈雙小提琴兩個人可以配的上嗎?
我說:我的第一小提琴,要等羊的第二小提琴先開始四小節後,才進來。可是羊拉完四小節後,我一進來就全亂了…
老師把羊叫進來,他們兩個一起拉第二小提,我拉第一小提。第一次的時候,兩邊的節拍根本對不起來,各拉各的… 後來我說請老師用節拍器,大家跟著節拍器就比較沒問題了。
老師叫我回家要盯著羊,叫他快點把巴哈雙小練好,兩個人要能夠合奏配起來。
話說這次羊上課,我待在裡面聽老師教課。嗯,學到不少 :)
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從28歲開始學琴,中斷後又重拾小提琴,目前約有九年琴齡。
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最近琴和弓有點不聽話(練不好的藉口?)上次上完課的頭一周,幾乎整週都在加班,然後又開始二二八休假出去玩,回來後也沒剩幾天可以練…啊哈。不過上週也沒什麼心情練…(好糟糕)
Sevick:現在第一小節是第一手指頭,由第一把位跳到第五把位,所以該條弦的最後一小節到底是跳到第幾把位?Anyway,pass。換下一個是第二手指跳第二手指。 Kayser no. 28,ok,我在家裡練時的時候就猜老師會叫我大小聲要做出來,果然…重點是既然知道怎麼不先做,答案是因為練習時重點是別
空了一個月才去上課,因為婆婆那個週末來,所以H先生就說那週就偷懶吧,那我們那週請假好了,於是他我們就多混了兩週。H先生還問我說,這樣多了兩週練習進度有沒有更好…我呢,還好啦,多兩週練習,有些練不起來的地方,至少勉強有練得起來一點。不過當然,多了兩週時間,有大部分用來偷懶用,進度仍就沒那麼好。
「…3月18日」……(默)……「這個也是3月18日」……(乾笑)……「三月、四月、五月…都兩個月了還在這首?」………………(傻笑)………「……等到這本拉完不都長好幾歲了?」……………(哈哈哈)。
塞夫西克no. 26預期之中的沒有pass,本來自己就很難說服自己已經pass了,老師更不可能給趴(其實如果可以跟得上老師要的速度搞不好就趴了)。…邊拉的時候老師邊在我旁邊轉來轉去,疑似在觀察姿勢,不過最後倒是沒說什麼。至於上次老師叫我改掉高把位虎口別太貼琴頸的問題,現在就是上下把位時稍微夾一下琴,
塞夫西克no. 26 pass,實際上沒好到哪裡去。下次no. 27。 Mazas第17首pass,但是第一拍要更重,老師說我弓太浮了,要貼住用力一點,第一拍更重一點。下次第18首,有四個升記號,可是速度頗漫。
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