小提琴的第55堂課 - 04/15
閱讀時間約 1 分鐘
空了一個月才去上課，因為婆婆那個週末來，所以H先生就說那週就偷懶吧，那我們那週請假好了，於是他我們就多混了兩週。H先生還問我說，這樣多了兩週練習進度有沒有更好…我呢，還好啦，多兩週練習，有些練不起來的地方，至少勉強有練得起來一點。不過當然，多了兩週時間，有大部分用來偷懶用，進度仍就沒那麼好。
我的話，塞夫西克pass，接下去練。下一個練習是三指跳三指(G弦上do跳so)
Mazas op36, 第15首，拉完一次後老師說，來拉個速度90吧…這也太快了吧，我說我在家才練速度64而已…。於是老師就強調，這是allegro啊！
雖然是這樣說，我也知道那是allegro啊，但是如果慢練不練好就想拉快，等到上課一定會被老師批說要從慢的開始練啊。好啦，花了一個月的時間確實應該可以拉快一點，不過上課拉慢一點比較保險…（後來老師把速度改成85要我啦，結果是很勉強的pass了。）
下次練第16首一半。
mozart K216第三樂章，整體快速音群的部分還是挺有問題的，要多花時間練，然後用手腕往下轉就是了，不用動整隻手臂，這個在第一樂章已經被叮嚀過好幾次了，動作還是不標準，哈哈哈。
cadenza的部份其中一段節奏要平均。
有跳音的部份，弓在原地跳就好了。
下次再練一次，另外加買塞滋學生協奏曲，1、3、4，在家裡可以先練第三號。
至於H先生被老師說，吼～你這次在家比較少練對吧、對吧？因為你的長弓都抖抖抖喔…H先生只好苦笑，啊哈哈哈哈…（H先生心底的OS說：是老師你站在我旁邊我才開始抖的啊。）
其實我上鋼琴課也是，很容易就腦袋一片空白，彈一彈就卡住了，哈哈哈。老師還會問：真的會緊張嗎？真的嗎？我已經儘量不要理你了耶…
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終於來到第180堂課，如果乘以學費的話，也是六位數的價格…。自己在賺錢才會精打細算，我其實也想學日文，但語言也是要長時間學習、短期內上課頻率肯定比小提琴高不少，一但不再是兒時父母出錢補習，想想還是打消念頭。
Schradieck No.4，我拉了一行一弓給老師聽。老師說改從只用下半弓先練一小節一弓慢拉平均，之後可以D弦加重音。
DONT No.2，右手上下弓都要平均長度，音色要紮實的平均。老師說第二面那邊音準比較好，問我是不是比較多練，我說沒有。回家想想，可能是因為第二面都是A、E弦，第一頁都是G、D
以簡單程度來說這首練了太久，不過短期無法進步太多，就先這樣啦～
已經算是滿意了，右手運弓、旋律性和抖音已經比一開始改善很多，最開心的是抖音和右手有大幅修正
節錄其中一段的錄音，要整首都無錯完美拉完還沒辦法。
20240608錄音
來練蕭邦夜曲了！
因為家裡一些事情，隔了好一陣子才上課。這次累積了一些問題，雖然老師有說可以傳訊息問題，但有時候覺得用訊息跟影音實在很難解釋就懶了。上課重點：
持續練Schradieck no. 1，手指力量變強、獨立性變高，是真的有感的。但是兩、三天沒練琴就會退步。
討論了下四條弦高把位的手型，如何才能按得有力
韓國樂團 LUCY（韓文：루시）憑藉獨特的樂團魅力，在韓國海內外獲得相當高的人氣，也在今年四月第三次來台！
我的調音器兼節拍器是Seiko STH200（See Here），常態性的掛在譜架上。想要學拉小提琴這件事，只要提到不知道音準，需要看調音器，這時就會有很多人跟你說，不要用調音器，要用耳朵聽。
這件事我也知道，道理我都懂，可是我就聽不出來啊怎麼辦。所以我還是默默地偷偷開著調音器不敢給人知道。
協力創作: 如果愛德華·孟克（Edvard Munchɛ）、梵谷（Vincent Willem van Gogh）或是羅伊·李奇登斯坦 (Roy Lichtenstein)和英國攝影師Henry Pointer（1822 - 1889）一起創作，會呈現出什麼樣的作品? 上圖就是測試後的藝術成品效
Schradieck No.3 第四指伸出去時候，小心手腕又往外凸出去了。No. 4 上課我拉從弓根一個小節一弓（一整行一弓還沒有練成）。第一指降記號時往再後伸張，手不要移位置。Tchaikovsky最新的那面有些段落速度不對，靠最後面的地方還沒有練完，老師聽了也知道，所以就沒聽完。
約莫在今年的7月初開始學小提琴。至於為什麼是這個年紀又跑去學，大蓋就是一個衝動，跟許多事情水到渠成？或者說緣分？另外，就是圓一個小時後的心願...
之前曾在臉書上加入一個社團很久，算是台灣我目前能找到比較有討論風氣人又多的社團。我曾搜尋過臉書一輪，發現大多數的提琴社團都已經被廣告文淹沒了，沒人真的在討論。
因此當時發現那個社團還滿開心的，雖然整體成員年紀偏大（50～60歲），但也有年輕人會上來發言、放拉奏影片，也有很多專業的老師前輩不吝於給意
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