初步認識基督徒-自學&瓶頸（下）
更新於 2024/11/01閱讀時間約 4 分鐘
探路客舊文 2021/01/15
原本的標題是【我所認識的基督徒-自學&瓶頸】，但過了這麼多年後我再往回看才覺得這個標題有點冒犯，於是改寫標題。想好消化一點就拆成上下篇了。
這系列是以一個在台灣長大的普通人的角度，去看去想基督徒，也許會跟你看到的不一樣，請試著以參考看看不同角度的心態思考我的觀點吧。
在這裡，我只是分享所我選擇的觀點，我知道每個人都要為自己選擇出來的人生負責，包括我也會承擔自己選擇的後果，所以我會對別人有其他信仰表示尊重。
上篇說到，基督教有很多令人費解的專有名詞，這篇我記錄了一些研究步驟和心路歷程。
那就開始吧。
我那時閱讀不開竅，於是上網找很多（婆婆有推的道格牧師）的奇妙真相的講道影片來聽，因為我想聽一聽總會有點概念，聽青年人MIQ某篇講道提過（抱歉忘記是哪個影片，只知道是YT找得到的其中一篇）：「讀聖經不能斷章取義，要從時代背景人物故事去看..」我自己也不想斷章取義、錯用、或曲解聖經原意。
為了明白一個生詞A，我會先在聖經內用生詞A搜尋出好幾段有生詞A的經文，再逐一開分頁點進去看，生詞A在那一章裡面可能代表什麼意思（很傻瓜我知道，但我自主研究聖經的方式就是這樣）再進一步判斷出生詞A被放進這句裡的代表什麼意思。
也會對比一下比交叉引用的經文（我常用的線上聖經網裡有這功能，顯示跟這節經文相似意思的經文，還滿方便的），再看過許多相關比喻、劇情或人物才能猜到的生詞A想表達的意思。
請原諒我不是很愛念書的人，這只是我個人研究時產生的疑問，我不盡一直想這個問題：「這些不在經文上的專業術語到底為什麼會出現？」
照理講，如果神賜給人類聖經是為了要拯救可憐的病人、困苦人、孤兒寡婦、和其他任何人，那講解的神學文章、和講道的牧師也應該會寫得讓有心了解的人看得懂不是嗎？為什麼要再創一堆讓人看不懂的新生字？
耶穌講解也沒有創生字，相反他是用當代農牧業的人聽得懂的牧羊人為比喻在講解救贖，講解目的是要讓人能明白其中道理，所以我看起來另創這些生字並是為了讓人更好明白。
耶穌講解也沒有創生字，相反他是用當代農牧業的人聽得懂的牧羊人為比喻在講解救贖，講解目的是要讓人能明白其中道理，所以我看起來另創這些生字並是為了讓人更好明白。
但又為什麼要隱藏？是不是有什麼原因?
基督徒應該要去傳福音，要深入了解時卻把話講得這麼神神秘秘誰能得救？誰會想去深入了解？拜託你說中文吧！當時我研究得很無奈..
我認為傳福音的重點應該是「見證和傳講耶穌愛人的心和祂拯救世人的作為！」
我認為傳福音的重點應該是「見證和傳講耶穌愛人的心和祂拯救世人的作為！」
有時候會覺得經文本身都還比較好看懂... 我看到的基督教多麼讓人看不明白...剛入門是感受美好恩典、後來深入尋找更多時，發現不是變得文謅謅只講習俗傳統(像學校在上課)、就是嘻嘻哈哈不講規矩(只強調開心氛圍)、或是粉飾太平什麼都不太解釋(只專心幫心理有病的人療傷)...這些都沒什麼不好
但是想知道真理是什麼的我，到底哪裡才能找得到答案呢？
最後我還是再翻開聖經..
最後我還是再翻開聖經..
愛是無可比的
我若能說萬人的方言，並天使的話語，卻沒有愛，我就成了鳴的鑼、響的鈸一般。 我若有先知講道之能，也明白各樣的奧祕、各樣的知識，而且有全備的信叫我能夠移山，卻沒有愛，我就算不得什麼。 我若將所有的賙濟窮人，又捨己身叫人焚燒，卻沒有愛，仍然於我無益。 愛是恆久忍耐，又有恩慈，愛是不嫉妒，愛是不自誇，不張狂， 不做害羞的事，不求自己的益處，不輕易發怒，不計算人的惡， 不喜歡不義，只喜歡真理； 凡事包容，凡事相信，凡事盼望，凡事忍耐。 愛是永不止息。先知講道之能終必歸於無有，說方言之能終必停止，知識也終必歸於無有。 我們現在所知道的有限，先知所講的也有限； 等那完全的來到，這有限的必歸於無有了。 我做孩子的時候，話語像孩子，心思像孩子，意念像孩子；既成了人，就把孩子的事丟棄了。 我們如今彷彿對著鏡子觀看，模糊不清 ，到那時就要面對面了。我如今所知道的有限，到那時就全知道，如同主知道我一樣。
信望皆不如愛
如今常存的有信、有望、有愛這三樣，其中最大的是愛。
哥林多前書 第13章
謝謝你看完我可能有點煩躁的研究心路歷程，最後請聽音樂放鬆一下~
這系列就快寫完囉~~~~
這系列就快寫完囉~~~~
請好好休息沉澱一下，再來看下篇吧～
下篇解答篇預計會有點燒腦哦（請放心，我寫不出什麼燒腦的東西）
下篇解答篇預計會有點燒腦哦（請放心，我寫不出什麼燒腦的東西）
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*合作聲明與警語：
本文係由國泰世華銀行邀稿。
證券服務係由國泰世華銀行辦理共同行銷證券經紀開戶業務，定期定額(股)服務由國泰綜合證券提供。
剛出社會的時候，很常在各種 Podcast 或 YouTube 甚至是在朋友間聊天，都會聽到各種市場動態、理財話題，像是：聯準會降息或是近期哪些科
戴個頭盔先，呢篇唔係教學，只係學習過程寫低比自己睇，有人撞左入來，啱用自己睇，有錯請指教下 ^^
由於向PVE上面行左個CT 專門來玩下Ollama，由於做左既野唔少，先求其寫住一啲，有可能無前無後，後面會再整理（如有時間同興緻）。
同Ollama就無關，但同我個環境設定有關，留個位第日
啾啾啾-吱吱喳喳的鳥叫聲，將躺在地上的古墨吵醒。
古墨:這...是哪? 為什麼我會在這?
睜開眼的古墨，至今仍然不知道自己到底自哪裡。只依稀記得自己剛剛在衝浪時，突然有一陣大浪將他打進海中，然後就不省人事了。醒來時自己正身處一片樹林之中。
古墨:難道我被救起來了? 又或者我已經死了?那這裡
這篇文章探討了內容創作者的運營綱領，強調了熱情、熟練度和可變現程度三個重要元素。作者提供了對內容創作者定位和成功的寶貴建議，並深入解析了內容創作者的變現渠道和結論。
文章討論社工師在兒虐案中的角色和責任，並提出社工訪視的風險分級和對應策略。強調保母應該負最大責任，政府不應將情緒引導到個人身上。同時呼籲保母情緒評估和社工訪視的風險分級。
本篇是電子書《接案滾雪球：單一案子六位數之路》的部分章節試閱，是我個人從上班族到裸辭接案過程的真實故事。
瘋狂搜集資訊
養病期間我也上過職訓課程，我媽整個不放心我，很努力想幫我找出路，所以也帶著我去上神奇的芳療課，我狀態可以的時候會好好上，但狀態不行的時候我得早退或是直接趴著睡，不然待會我就準備
嗨大家好我是阿白🦙 目前正在西倫敦大學就讀音樂產業管理碩士🎵
這篇主要想要為大家介紹一所在大家認知中肯定非常陌生的一所學校，也就是標題所提到的西倫敦大學（University of West London，簡稱UWL）
以及我為什麼最終會選擇到這間學校就讀：）
我沒有太多的心思去糾結芷韻的想法，反正憑我的智商是不可能跟她產生些許共鳴，只有這一點是我能夠百分百肯定的。
簡單的敷衍了幾句之後，我把注意力重新移回桌上的某個點上──那盤殺人料理。
一想到剛才那彷彿靈魂出竅的經歷，我就一陣頭皮發麻，真把這盤詭異產物都給吞了，那想必離投胎也不會太遠了。
順著我的
我想透過這篇文章，先為卡巴拉提出一個模糊的輪廓。就像是要畫一幅素描，我們得先做粗略的構圖和骨架，接著才能一點一點補充細節。熟悉卡巴拉最好的方式，就是不斷反覆：反覆研究，反覆了解－－這是一本每一次深入研究，都能得到不同訊息的奧秘之書。
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