一樣的學習，不一樣的思維
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窮人為了生活而學習、富人為了機會而學習。
香港首富李嘉誠、微軟創辦人比爾-蓋茲、蘋果執行長賈伯斯、股神巴菲特等這些富人，他們成功的模式或許不一樣，但是他們都有一個共同點，那就是熱愛學習。他們的工作非常地忙碌，但是再怎麼忙碌，他們每天都會抽出時間來閱讀、來學習，他們熱愛學習的習慣，並非成為富人才開始的，而是在他們仍是默默無聞的窮小子時，閱讀、學習就是他們每天的例行公事。
這個世界上，無論是哪個行業的富人，只要他是真正的富人，那麼他一定是一個熱衷學習、善於思考的人。學習、思考對每一個富人而言，是一種習慣、是一種樂趣、更是一種財富。
窮人都不太喜歡閱讀及學習，他們之所以窮，就是他們不思長進，寧可花時間去玩樂、花時間去閒磕牙(聊天)，就是不願意花時間去思考，他們的金錢都花在娛樂、花在吃喝，就是不願意花在買書及學習上。然而，或許有些窮人他也會說，我也喜歡閱讀、我也熱愛學習、我每天也都在思考，為什麼我還是窮人一個。
的確，有些窮人他們也會思考、也會閱讀、也會學習，但為什麼仍然是窮人呢？原因就在腦袋，也就是思維。窮人有個窮腦袋，富人有個富腦袋，雖然都在學習，但是思考的方向不一樣。那麼就讓我們來看看，富人的富腦袋都在思考甚麼，他們和窮人的窮腦袋差別在哪裡。
學習、思考是一種習慣，更是一種力量。愛學習、愛思考的人不一定是個富人，但富人一定是一個愛學習且善於思考的人。
富人學習是有方向、有目的的學習，他們所學習的課程或事物，都是與他們的事業或未來的商機有密切關係，他們不是盲目地學習，更不是為學習而學習。他們的學習是主動的學習，是為了提升自己的能力，開拓自己的視野，拓展自己的人脈，每次的學習都會與他的事業、機會等相結合。
有些窮人也喜歡學習，他們熱衷參加各式各樣的課程，也很努力的學習。注意到沒有，各式各樣的課程，這些課程彼此之間甚至完全南轅北轍、毫無相關，你問他們為何要上這些課程，他們會說：別人都在學，所以就跟著學。他們完全不曉得為什麼要學這些東西，學這些東西的目的是甚麼，只因為大家都在學，所以就跟著學。與其說這些窮人在學習，倒不如說他們只是在打發時間，浪費金錢。
富人總是活到老學到老，他們學習是有目的的，他們知道不足所以要學習，他們需要創新思維所以要學習，他們將學習到的知識用在事業上、投資上，因此他們要學習。
窮人學習是因為看到大家都在學習，所以他認為自己也要學習，他們學習不是自認為不足而學習，因為窮人都認為自己甚麼都知道，他們是為學習而學習，學完之後就將其束之高閣，並未用在其工作上或投資上，並且繼續尋找另外的課程繼續學習。
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