學習需要溫度

學習需要溫度，
在這個夜晚，
我們想要表達的很簡單，更是單純。
只是一個舞台，讓孩子有機會看見自己，
在一段時間的努力之後，
有著證明自己的力量。

學習音樂在這個地方，
或許有著跟其他音樂教室，不一樣的目的。
但我們得確信，孩子在努力的過程，
一定有著比檢定與比賽，更深一層的目的。
這個目的，必須拉到更遠的未來。
有一天當自己疲累了，甚至走不下去了，
這時，
會想到有一個東西，可以陪伴自己～
那就是…音樂。

不管是演奏，還是自彈自唱，
都能讓自己愉悅，忘掉煩惱。
音樂本來就有著單純，且直接的美好。
若能讓音樂，成為孩子一生的陪伴？
那麼，
學習將會變得很值得。
愛全年無休，音樂的陪伴，
也可以全年無休。
或許，
大部份的音樂教室，
仍有著令家長們著迷的誘因
致使爸爸媽媽們趨之若鶩。
檢定，比賽，
不是不好，但不是唯一。
當孩子到一定的程度，
想要挑戰，那麼…
我們歡迎挑戰。

但我們更在意那更長遠的目的。
音樂，
到底能不能成為孩子的陪伴？

所以，在應該這樣，
與不應該這樣的世俗條件下，
我們選擇了另一種路線～
就如同蒲公英家的理念。
那趨之若鶩的景象，有著遠目的自我理解。

但無妨，
我們需要看到孩子，
在自己找尋與努力的，
安定的力量中，
願意為了自己繼續下去，那就夠了！

未來的成就，他們會自己連接到，
自己想要成為的那個樣子。

而我們只仍然只是陪伴孩子的一道，
愛的微光。

這一晚的演奏，
有著流暢與動人的溫度，
那是孩子努力中留下來的軌跡。

希望，學音樂的孩子，可以為自己慶賀。
不是為了比賽與檢定，
而是為了找到開心，與成就感。
愛的微光，給了一些方向。

在音樂學習的路上，
願所有的孩子都能找到
陪伴自己的那一道光，
舒服，且願意努力。

我聽見音樂