我的孩子適合進入庇護工場嗎？

「我的孩子適合進入庇護工場嗎？」
「為什麼進入的時候還要面試？」
「庇護工場不是政府的資源人人皆可使用嗎？」

在服務身心障礙者的過程中，以上是許多家長常提出來的疑問，也是社會大眾目前對庇護工場較不清楚的地方，因此希望藉著這篇文章概要的說明！

首先，由法規的層面來看：
依據身心障礙者權益保障法第34條規定，「勞工主管機關對於具有工作意願，但工作能力不足之身心障礙者，應提供庇護性就業服務」

※期待要有的先備能力：
在決定要不要參加庇護工場的「面試」前，簡單的獨立自主能力和就業意願，是能否進入庇護工場的關鍵門檻。

一、能力方面：
1.交通能力：孩子是否有獨立交通能力。如：能自己搭公車來上班。
2.生活自理能力：能夠照顧自己的起居，包含起床、吃飯、睡覺，甚至簡易的外出購物。
3.人際社交：能夠與人有基本的互動及交談。

二、動機方面：
1.興趣：庇護工場的類型很多，舉凡烘焙、印刷、農藝、清潔甚至服務業，要評估孩子對於哪種工作類型有興趣，如：有些孩子會很明確表示自己討厭全職清潔工作，那麼就不適合讓孩子到清潔類型的庇護工場。
2.意願：孩子本身想不想工作，是否有「就業意願」，是影響學習成效的重要因素之一。

※庇護工場評量時注重的能力：
在符合前面的門檻後，針對不同的庇護工場能不能「適才適所」，是錄取與否的關鍵指標。在這一關才被刷掉的孩子，可能說明他有更適合去的庇護工場，只是不適合我們這一間。

一、能力方面：
產能實測：透過職業輔導評量員針對場內工作項目工作，如：掃地、拖地等工作進行實際評測，測驗的內容將會依照庇護工場產業類別而有所差異，此部分建議可先行透過各庇護工場網站資訊了解工作型態及內容。如：一般人掃地可花10分鐘完成，我們可能期待同樣的工作至少要在30分鐘內完成。

二、動機方面：
1.個人：工作習慣、工作態度、工作表現、時間管理等。
2.家庭：家庭支持系統是否足夠。庇護工場是取「工作」及「訓練」之間的平衡，平時專業人員提供的訓練內容，若回到家庭能夠持續，將會對孩子的訓練成效有很大的幫助。例如：家長對孩子的工作表現、職涯發展有高度的關注，可能是支持度高的指標之一。

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