閱讀可以是一種遊戲
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忙碌的一週。
小孩們發下了實驗衣，週五去昆蟲館校外教學。家長們則是參與一堂親子共讀課：想想究竟閱讀可以帶給孩子什麼，我們又期望能夠帶給什麼，和ㄧ堂關於家庭生命教育的講座：引導我們思考家庭和父母在孩子生命中扮演的角色，如何培養有自信又高自尊的孩子。
我家小孩和媽媽都愛繪本，而且都從中學到很多，獲得療癒。有人說吸引你的書本都是和你的內在高度共振的，所以你選他不選其它。
先簡單摘要關於共讀的部分給大家參考一下，也可以自己想想看：
I 閱讀的目的為何？
並不是只把文字讀出來而已，必須先具備經驗，把圖形符號代表的概念詮釋出來，是一種高度心智活動和感官體驗。所以「聽說讀寫」應該改成「聽說寫讀」，因為讀懂是一件很困難的事情耶！
II 如何提問，有四個層次（大家可以用白雪公主童話來試看看），而且從問的問題可以窺見提問人的心理狀態喔，神奇！
-提取訊息：書中可以找到的事實，例如角色？時間？地點？
-推論訊息：推斷彼此間的關聯性，例如為什麼會發生？
-詮釋整合：歸納全文，找出故事調性和人物特點，例如皇后的個性是什麼？
-比較評估：批判性思維去解讀內容，並將內容和現實結合，沒有一定的答案。例如為什麼小矮人要幫助白雪公主？
-經驗題：回到自身去發現跟自己有關的部分，以及學習如何解決問題。例如如果你討厭一個人，你會怎麼做？
那要怎麼問，什麼時間問呢？
可以建立一個共同閱讀時間，主動分享爸爸媽媽的想法（因為小孩對爸媽的好奇心遠超過你的想像喔！）從繪本裡面最有感覺的部分開始分享，用玩遊戲的方式讓每個人有自由選擇的空間，讓閱讀和提問變成一種遊戲，這樣孩子就會在不知不覺中學到和經驗印證的知識。
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嘿，大家新年快樂~ 新年大家都在做什麼呢？
跨年夜的我趕工製作某個外包設計案，在工作告一段落時趕上倒數。
然後和兩個小孩過了一個忙亂的元旦。在深夜時刻，看到朋友傳來的解籤網站，興致勃勃熬夜體驗了一下，覺得非常好玩，或許有人玩過了，但還是想寫上來分享紀錄一下~
這篇文章探討瞭如何通過自由選擇和適當引導，培養孩子的閱讀興趣。透過簡短而持續的閱讀習慣，孩子不僅能享受書籍的樂趣，還能在生活中應用所學的知識。作者分享了實際的親子閱讀經驗，並提供具體的閱讀活動建議，鼓勵大人與孩子一起踏上豐富的閱讀之旅。讓我們一起從閱讀開始，點亮孩子的學習動力。
覺得很幸運，偶然找到這套有聲書，一口氣聽完全部，覺得很有趣，雖然，抱歉我邊聽邊做其他事情，紀錄了一下提及的繪本，可能會有遺漏，希望還算周全，打算一一借來跟鵝子一起閱讀。
閱讀不僅是學習的基本功，也是探索世界的窗口。本文分享了 10 個有效方法，幫助父母培養孩子的閱讀興趣，從新生兒開始，通過每天共讀、重讀最愛的書籍、造訪圖書館等方式，讓孩子在享受書本中增長詞彙、開展思考，並尋找閱讀的樂趣。
許多父母都知道，閱讀對孩子的重要性，但父母常常會想，小孩還那麼小，我跟他說故事講聽得懂嗎？ 每天讀，到底對孩子有什麼幫助呢？為什麼親子共讀那麼重要？那要選擇什麼樣的書比較好呢？心中的疑問會不停跑出來，C媽在孩子剛出生時，也不斷的在思考這問題，也不斷在找答案，要如何幫寶貝選出好書？但在選書之前要先了解
此篇共讀圖書介紹了兩本繪本：《爺爺的柺杖》和《你會做什麼呢？》，兩本書都是在共讀的過程中啟發小朋友的想像力，並引導他們從不同的角度去看待物體和事物。在這篇文章中，分享了孩子對書中故事的反應和互動的情況。這樣的共讀活動不僅有助於擴展孩子的視野，也建立了孩子和家長之間的美好回憶。
讀了那麼多年的繪本、故事書，我一直很推崇孩子閱讀、親子共讀，那種看著孩子期待聽故事的臉、還有把孩子抱在懷裡的溫暖傳遞，實在很想要一本一本的念下去、一個一個故事一直說下去。由於一直都是當個英文老師，在學校很少機會說到中文繪本，但私底下因為畫風、書所傳遞的教育意涵，或者『自己喜歡』的因素，家中也有不少中
共讀時可跟孩子一起討論問題，雙方要分享彼此的想法或相互提問，父母可先針對書的內容分享自己的看法，孩子自然會在讀完書後說出自己的感覺、領悟。
親子共讀《最棒的發明在我家》,除了故事內容是以父女對話的方式展開,書本一開始,就讓孩子自己設定故事場景,更有許多可以讓親子一起互動後完成故事的空間,書中還有一些小亮點等你去發掘、去玩味～
常言道「開卷有益」，許多家長都鼓勵小孩養成閱讀習慣，對此我總是笑而不語。畢竟我當年就是藉此理由偷看許多不合宜的作品。
無可否認，閱讀是良好的活動，也是學習的重要渠道，不過開卷是否有益就真的有待商榷。即使是經典童話故事也埋藏著許多血腥殘忍的橋段啦。
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