某天第一次看到「非自願性上課」的學生們寫出來的心得報告，不知道該哭還是該笑，不過看了三遍，還是決定笑笑好了w
整理幾個我的想法。
1.關於心得報告
首先這話要說在前面，我個人是很反對考試、作業、還有報告的，尤其通識性質課程，課程規劃時該思考究竟希望透過內容帶給學生什麼？
個人覺得應該重視「啟發性」。丟給學生各種可能性，他們有興趣自然會去鑽研，反之學生沒興趣倒也不用強求寫心得或報告。
⋯話說回來教育也不是我本行，就把這些理念默默放在心中吧。
2.上課沒聽，事後google
有沒有在聽看報告就知道。一堆內容明顯是複製講座簡介還有維基百科，而且還會複製錯、複製到漏字，看了真的哭笑不得。這其實很明顯，因為很多內容我明明沒講，大家還是寫很爽，就是事後上網查的嘛。
對事後上網查這件事我覺得也不是不行，但是你複製整段，或是斷章取義就不ok了。我相信學生們也不是有意斷章取義啦！又不是記者，大家很高機率只是懶得看完全文只想看前面100字就抄一抄交差了事而已。
