身為教育工作者，有一個專屬的週期循環。生活的安排是以「學期」在規劃，行事曆、電腦的資料夾、手機的記事本，總是以哪一年的哪一學期分類著。十幾年來，早已習慣這樣的生活週期，直到今年的一個轉變，我開始意識到，我完全可以掌控與選擇自己真正想要的週期。那會是一個永久的動機，一個真正想要做、而且沒有盡頭的永久動機。
隨著昨日的一場表達發表會的落幕，以學期論的教學活動告了一個段落。除了省思這學期的種種，感動孩子與家長們與我一起創造的美好之外，我也重新觀看了自己這學期經驗、感受、甚至是跨越的事物。我發現，即便目前生活日常的某些規律已有個段落，但內心的想望反而無限延伸，它並沒有因為時間、週期的安排而在心中暫時休息。這個覺察，其實我蠻訝異的，因為我從來沒有這麼明顯的感受過。
以往的每學期，我都會為自己設下一個小目標，教學目標、生活目標、自己的學習目標、人生藍圖目標，許許多多、大大小小的目標。然後每年的循環，我以達成這些為自己設下的目標邁進，檢視自己，然後再向前。直到最近生活串連起的許多巧妙，我開始有了一個蠻深的思考：或許，一直以來我以「目標當成生活的依循」這個方式，是不是該調整了？對我來說，目標比較像是一個個里程站，被時間推著走的同時，我在這條道路上，為自己的到達設下一個個走過但不能錯過的停靠站，接著歇個腳，然後繼續出發。可是，我們真的能一直如此生活嗎？達成了一個目標又一個目標，帶來了一些成就，或是一些失望，然後呢？又走向下一個目標嗎？但是沒有目標的活著，那會是我要的狀態嗎？絕對不是。所以，那究竟該會是什麼？
昨日，拿著孩子們在行動提案中為兒福聯盟募款的款項，走入超商辦理代收捐款。整整一萬元的現金，換成了一張薄薄的收據，拿在手裡的滿足使我突然有了一個想法：這次提案募款活動，它並不是一個目標，但我知道自己心中一直有著一個推著自己前進的動力。那不是一個要促使自己到達目標的力量，那僅僅是一個永遠存在的動機，簡單來說，真的就是一個信念，依舊是那個曾經「知道自己為什麼」的初衷。而手中這張薄薄的收據，滿載的正是這個信念之下所有的生命共振。
到底為什麼我們生而為人並且與這世界萬物共存？這是我身為教育工作者前，就已經走過的思考。我除了是我爸媽的孩子、家族的成員、友人的朋友、老師的學生、學生的老師、台灣的人民，我還是誰？如果我們最後都看懂，我僅是這地球上的一個生命，但同時也不僅僅是一個生命，那你或許會在自己的生命道路上，產生不一樣的定位與生活方式。於是，「用生命影響生命」成了我的座右銘，成了我一輩子的初衷，成為我選擇自己畢生志業的「為什麼」。
我覺得基於這樣的動機與初衷，所延伸出來的每一條道路，都是一個可能、都是一個機會，所以，這道路中的許多可能與機會又有何懼？又有何遲疑？因為你真的知道自己為什麼出發。一棵樹、一朵花，並不會為了想要住在高級庭院、公園、森林裡的這些目標，而長出如此美麗的姿態，但我相信，他們絕對知道自己為何而活。
所以昨天，我告訴自己，一直以來，我都沒有迷失在這條道路上，我為自己感到驕傲。但在昨天，我也告訴自己，接下來，我一點都不需要設定目標，也不須依時間、週期規劃生活細節，我只要清楚知道自己「為何」，生命自成韻律。如果在此時此刻的你，正被追尋生活的種種目標所壓制，有些徬徨、有些迷惘，我想請你停下來。
停下來思考，僅僅是地球上的一個生命的你，該怎麼活會讓你開心、自在？停下來思考，迷失方向之前，你從哪裡出發？你知道自己為什麼要出發嗎？如果不知道，那就先感受自己僅僅是地球上的一個生命而已吧！
或許，生命要追尋的永遠都不是一個目標，而是一個清楚知道自己存在意義的信念。然後那個信念，將會帶你脫離時間、跳脫角色、跳脫生活限制，清晰你的道路，然後只要能與生活所需取得一個平衡，所有的選項都會是一場華麗的冒險。
