明道大學校園巡禮10首

閱讀時間約 2 分鐘
伯苓大樓﹞
張伯苓興辦南開之精神,義高雲天;所立的「弘道實踐」校訓,堪為教育工作者終身以之的金科玉律。如今在台灣彰化縣埤頭鄉,竟也有一所以張伯苓為典範的學府,令人心生敬佩。詩云:
弘道精神長實踐,南開校訓義猶存。伯苓若起今應喜,碩彥絃歌逸牖軒。
﹝武訓大道﹞
武訓以一乞者,積麻興學,在柳林鎮建立「崇賢義塾」、其後又在陶館、臨清兩義學。跪求師長認真執教,誠為前無古人、後無來者。行於武訓大道,追想武訓,師生將更能體會「刻苦攻讀」之意義。詩云:
乞者培人武訓先,崇賢養義志彌堅。儀型未遠宜追撫,刻苦潛修仰孔淵
﹝白如橋﹞
劉真字白如,臺灣師範大學校長。除辦學卓著,其教育專著,更對師範教育,影響深遠。曾有「慈母般的愛心、園丁般的耐性、教士般的熱忱、聖哲般的懷抱」名言期勉教育界。詩云:
慈心若母園丁性,教士存忱聖哲襟。教澤猶如橋下水,莘莘學子染濡深。
﹝適之橋﹞
胡適之倡導:為學要如金字塔、大膽假設小心求證、容忍比自由更重要。詩云:
白話文言何所擾,新知舊學互為臣。登橋念遠勤求是,萬古風流日日新。
﹝大猷橋﹞
吳大猷為台灣當代物理學之父,出身於南開中學、南開大學。終身不忘南開之教育理念,踏上大猷橋,緬懷大師,也是心靈上與大師相接。詩云:
大猷系出我南開,物理名家盡化栽。我輩登臨心相接,流徽永在意不衰。
﹝思亮橋﹞
錢思亮校長,也出身南開,其一生可謂台大之代名詞。在中研院院長任內,建立有秩序的發展計畫,使中研院成為真正的的研究機構。詩云:
絳帳高懸樹美材,先生教澤滿鯤台。登橋遠念哲人在,我輩應生大志來。
﹝朱熹橋﹞
南宋理學大師,教人「格物致知、實踐居敬」。被歷代知識份子,是孔子之後第二人。行經朱熹橋,應生策勵之心。詩云:
肩承道學開閩派,學殖淵深亞孔丘。格物致知非虛語,存誠居敬在心求。
﹝螢火蟲濕地﹞
校園正門小溪,有一濕地。誠為螢火蟲棲息之地。詩云:
門前濕地棲微物,點點螢光照草緣。天假秋蟲垂訓示,默觀亦有妙理焉。
﹝蠡澤湖﹞
校園中心的湖,名為蠡澤湖。建築皆環湖而立。恍如智慧之眼,除可以景觀幽賞,又有水資源回收之利。詩云:
春來蠡澤生微漣,弦歌盈盈黌宇間。景觀幽賞開心緒,湖水如眼展怡顏。
﹝世代錦囊﹞
「世代錦囊紀念碑」,封藏歷屆畢業同學的夢想,2026年9月28日將是開碑日。屆時,將封存的資料取出,將成為校史重要歷史文件。詩云:
世代興移誠難挽,錦囊依舊埋碑陰。來茲啟視知真際,否泰嬗屯共此身。
明道大學
為什麼會看到廣告
5.0K會員
598內容數
沙龍主持人多年前曾在UDN設置〔韓孟子的藝文空間〕開始數位平台寫作,至今退而不休,勤於筆耕,作品散見各平台。有基督信仰,思維正向誠摯,擁抱多元價值,對各知識領域都懷有敬意。樂於結交文友,携手同行;共同實現寫作理想。歡迎文友以合宜文字、開放心態暢談世事、分享生活思維與閲讀的蹤跡;更歡迎文友推薦加入,関注贊助,瀏覽追蹤。
留言0
查看全部
發表第一個留言支持創作者!
韓孟子的藝文沙龍 的其他內容
北中兩地擾擾攘攘了大半年,為兩樁罷免案作激烈的攻防。在台中市,執政黨以「洪荒之力」護衛一個年輕的外來政客;在野黨则擁戴一個「也算年輕」的地方政客,勝敗已在昨晚底定。
又是新的一年! 從前不太感到時光的流逝,而這兩年因為新冠病毒的大流行; 外部環境遇到前所未曾經歷的封城、鎖國;小環境當中的維持社交距離、親友猝逝、人際關係丕變,都令人心生危疑,真實感受到末世、死亡的陰影,生活得很不踏實; 未來一年,想必大家都期待休養生息重新出發 。
    韓愈是中唐文學大家,韓愈研究一直是唐代文學研究的熱門領域,海峽兩岸都有不少高質量的韓學著作出版。以大陸而言,一九九六年七月四川大學出版社出版屈守元、常思春主編《韓愈全集校注》(五巨冊),堪稱韓學研究的大事。一九九八年八月江蘇教育出版社出版張清華《韓學研究》(上下冊)、一九九八年十二月南京大學
  一.柳冕之生平事蹟    世人論及古文運動,咸將蕭穎士、李華、賈至、獨孤及、梁肅、元結、柳冕諸家視為古文運動之先驅者。其中元結以高古淳樸之古文創作,湔除六朝以來駢儷之餘風,享有創作者的地位;而柳冕雖無客觀之創作成績,卻有獨樹一幟、卓然成家之創作理念足與韓愈相提並論。因此,被視為韓柳之前,最重要的
三‧《文章辨體‧序說》與《文體明辨‧序說》簡介    吳訥的《文章辨體》,其實是一部分體文選,共分五十九體編錄,每一文體,都附加〈序說〉。其《內集》五十卷,大體是以宋‧真德秀《文章正宗》 為藍本。《外集》四卷收錄駢文、詩詞。卷首載〈諸儒總論作文法〉,並於解說文體時,雜以評論。    吳訥(生卒年不詳
 一‧前言    說起「文體」,其實是一個涵蘊豐富的術語。簡單地說,是指文章的體裁、體製或式樣。深入地看,至少還包括:「體類之體」(體裁、文類、體製)、「體性之體」(語勢)與「體貌之體」(風格)三個涵意。不過,在此首先要談的是「體裁、文類、體製」之「體」;當然,「體性」與「體貌」之「體」也不能忽視。
北中兩地擾擾攘攘了大半年,為兩樁罷免案作激烈的攻防。在台中市,執政黨以「洪荒之力」護衛一個年輕的外來政客;在野黨则擁戴一個「也算年輕」的地方政客,勝敗已在昨晚底定。
又是新的一年! 從前不太感到時光的流逝,而這兩年因為新冠病毒的大流行; 外部環境遇到前所未曾經歷的封城、鎖國;小環境當中的維持社交距離、親友猝逝、人際關係丕變,都令人心生危疑,真實感受到末世、死亡的陰影,生活得很不踏實; 未來一年,想必大家都期待休養生息重新出發 。
    韓愈是中唐文學大家,韓愈研究一直是唐代文學研究的熱門領域,海峽兩岸都有不少高質量的韓學著作出版。以大陸而言,一九九六年七月四川大學出版社出版屈守元、常思春主編《韓愈全集校注》(五巨冊),堪稱韓學研究的大事。一九九八年八月江蘇教育出版社出版張清華《韓學研究》(上下冊)、一九九八年十二月南京大學
  一.柳冕之生平事蹟    世人論及古文運動,咸將蕭穎士、李華、賈至、獨孤及、梁肅、元結、柳冕諸家視為古文運動之先驅者。其中元結以高古淳樸之古文創作,湔除六朝以來駢儷之餘風,享有創作者的地位;而柳冕雖無客觀之創作成績,卻有獨樹一幟、卓然成家之創作理念足與韓愈相提並論。因此,被視為韓柳之前,最重要的
三‧《文章辨體‧序說》與《文體明辨‧序說》簡介    吳訥的《文章辨體》,其實是一部分體文選,共分五十九體編錄,每一文體,都附加〈序說〉。其《內集》五十卷,大體是以宋‧真德秀《文章正宗》 為藍本。《外集》四卷收錄駢文、詩詞。卷首載〈諸儒總論作文法〉,並於解說文體時,雜以評論。    吳訥(生卒年不詳
 一‧前言    說起「文體」,其實是一個涵蘊豐富的術語。簡單地說,是指文章的體裁、體製或式樣。深入地看,至少還包括:「體類之體」(體裁、文類、體製)、「體性之體」(語勢)與「體貌之體」(風格)三個涵意。不過,在此首先要談的是「體裁、文類、體製」之「體」;當然,「體性」與「體貌」之「體」也不能忽視。
你可能也想看
Google News 追蹤
Thumbnail
接下來第二部分我們持續討論美國總統大選如何佈局, 以及選前一週到年底的操作策略建議 分析兩位候選人政策利多/ 利空的板塊和股票
Thumbnail
🤔為什麼團長的能力是死亡筆記本? 🤔為什麼像是死亡筆記本呢? 🤨作者巧思-讓妮翁死亡合理的幾個伏筆
Thumbnail
立法委員郭昱晴今(13)針對教育部高教因應少子化趨勢相關專報,以明道大學、大漢技術學院為例,分析當前「退場學校在校生安置」與「公私立學校財務惡化」兩大問題交織所產生的僵局,並要求教育部積極輔導改善。 郭昱晴表示,台灣的新生兒從1990年30萬名、2008年20萬名,到2
Thumbnail
之前看了格友清浠劍的一篇「大學之路」文章,介紹了明道大學的美麗校園景色,並提到明道大學在今年即將退場(停招),引起了我的好奇,而格友又加碼推薦了北斗限定的草莓三明治,所以就決定來一趟彰化高鐵一日遊之旅。
Thumbnail
有事來到龜山銘傳大學 對我來說好遠的地方 站在看台上,遙想當年看建中黑球衣的PK大賽。 這樣看更清楚一些。 其實是來看畫展的。 梁丹丰的風景畫,很有張力。 這幅靜物非常精典,水彩用色很到位。 這是藝術中心的典藏觀音像。 看完展走出來,旁邊的遊覽車是直達台北士林校區的。 下課時
Thumbnail
康橋國際學校孕育許多獨特且充滿光彩的成長故事,陳家芝的學習經歷便是一亮眼範例。自小學二年級起進入康橋開展學習之旅,家芝的學習不僅限於學科知識,還積極參與各種活動,從而全面塑造她的人格特質。她深知國外大學非常重視學生的學習經歷,對準備申請論文也至關重要,所以把學校的多元課程和豐富課外活動視為申請大學的
Thumbnail
銘傳大學、法律系介紹。為何她會說高中公民所學的法律知識在大學很薄弱、法律系迷思解惑一次看!
大學對於高中以前的學生是抱有嚮往的,然而這樣的想法是真的對嗎?事實上現今的大學教育對於人生和職涯,又占了什麼樣的地位呢?這不但我們要思考的,或許提早找到自己的性向會更重要吧!  無論採用哪一種管道,自己的想法最重要。若能確立「這個就是我要的人生」,那麼未來是可被期待的。這裡要強調的是「作文訓練」,
Thumbnail
何謂網路行為? 透過連網設備(電腦、手機等)所做出的每一個動作皆屬於網路行為,其中又可概略分為非社交性及社交性兩個區塊,前者包括網頁瀏覽、網站註冊等,後者則包括社群留言、線上聊天、視訊交談等,本篇要談談社交性之網路行為,亦即網路上人與人的互動。
Thumbnail
代表合法政黨參與國家選舉,竟然能選到學歷降階,從碩士變學士,台灣的政治圈帶給大家的娛樂跟話題果然永遠不會少! 甫落幕的高雄市長補選,國民黨候選人李眉蓁在競選過程中爆出論文抄襲爭議,最終其就讀的中山大學社科院在召開兩次審定會後,認定李眉蓁論文抄襲情節嚴重,將撤銷其碩士學歷...
Thumbnail
請不要再像個夢想進入首爾大學的高中生一樣,嚮往自己擁有與其他人相似的資歷、年薪和職業。真正的幸福不是校徽或大企業光環所能給予的,而是透過回答「我是誰」而領悟的。我們真正該穿上的不是校徽,而是自己的名字,現在領悟這點還不算太晚。
Thumbnail
毫無疑問,無論是中國內地還是中國香港,每年都會有眾多學子希望能夠選擇國際學校這座橋樑出國留學,這類學校採用外國的學制,吸取了西方國家先進的教育經驗。不過,每年國際學校的升學狀況都會有所不同,如果想要知道最快最新的消息,建議大家可​​以通過升學服務來進行了解。 目前比較主流的國際課程體系主要包括來IB
Thumbnail
接下來第二部分我們持續討論美國總統大選如何佈局, 以及選前一週到年底的操作策略建議 分析兩位候選人政策利多/ 利空的板塊和股票
Thumbnail
🤔為什麼團長的能力是死亡筆記本? 🤔為什麼像是死亡筆記本呢? 🤨作者巧思-讓妮翁死亡合理的幾個伏筆
Thumbnail
立法委員郭昱晴今(13)針對教育部高教因應少子化趨勢相關專報,以明道大學、大漢技術學院為例,分析當前「退場學校在校生安置」與「公私立學校財務惡化」兩大問題交織所產生的僵局,並要求教育部積極輔導改善。 郭昱晴表示,台灣的新生兒從1990年30萬名、2008年20萬名,到2
Thumbnail
之前看了格友清浠劍的一篇「大學之路」文章,介紹了明道大學的美麗校園景色,並提到明道大學在今年即將退場(停招),引起了我的好奇,而格友又加碼推薦了北斗限定的草莓三明治,所以就決定來一趟彰化高鐵一日遊之旅。
Thumbnail
有事來到龜山銘傳大學 對我來說好遠的地方 站在看台上,遙想當年看建中黑球衣的PK大賽。 這樣看更清楚一些。 其實是來看畫展的。 梁丹丰的風景畫,很有張力。 這幅靜物非常精典,水彩用色很到位。 這是藝術中心的典藏觀音像。 看完展走出來,旁邊的遊覽車是直達台北士林校區的。 下課時
Thumbnail
康橋國際學校孕育許多獨特且充滿光彩的成長故事,陳家芝的學習經歷便是一亮眼範例。自小學二年級起進入康橋開展學習之旅,家芝的學習不僅限於學科知識,還積極參與各種活動,從而全面塑造她的人格特質。她深知國外大學非常重視學生的學習經歷,對準備申請論文也至關重要,所以把學校的多元課程和豐富課外活動視為申請大學的
Thumbnail
銘傳大學、法律系介紹。為何她會說高中公民所學的法律知識在大學很薄弱、法律系迷思解惑一次看!
大學對於高中以前的學生是抱有嚮往的,然而這樣的想法是真的對嗎?事實上現今的大學教育對於人生和職涯,又占了什麼樣的地位呢?這不但我們要思考的,或許提早找到自己的性向會更重要吧!  無論採用哪一種管道,自己的想法最重要。若能確立「這個就是我要的人生」,那麼未來是可被期待的。這裡要強調的是「作文訓練」,
Thumbnail
何謂網路行為? 透過連網設備(電腦、手機等)所做出的每一個動作皆屬於網路行為,其中又可概略分為非社交性及社交性兩個區塊,前者包括網頁瀏覽、網站註冊等,後者則包括社群留言、線上聊天、視訊交談等,本篇要談談社交性之網路行為,亦即網路上人與人的互動。
Thumbnail
代表合法政黨參與國家選舉,竟然能選到學歷降階,從碩士變學士,台灣的政治圈帶給大家的娛樂跟話題果然永遠不會少! 甫落幕的高雄市長補選,國民黨候選人李眉蓁在競選過程中爆出論文抄襲爭議,最終其就讀的中山大學社科院在召開兩次審定會後,認定李眉蓁論文抄襲情節嚴重,將撤銷其碩士學歷...
Thumbnail
請不要再像個夢想進入首爾大學的高中生一樣,嚮往自己擁有與其他人相似的資歷、年薪和職業。真正的幸福不是校徽或大企業光環所能給予的,而是透過回答「我是誰」而領悟的。我們真正該穿上的不是校徽,而是自己的名字,現在領悟這點還不算太晚。
Thumbnail
毫無疑問,無論是中國內地還是中國香港,每年都會有眾多學子希望能夠選擇國際學校這座橋樑出國留學,這類學校採用外國的學制,吸取了西方國家先進的教育經驗。不過,每年國際學校的升學狀況都會有所不同,如果想要知道最快最新的消息,建議大家可​​以通過升學服務來進行了解。 目前比較主流的國際課程體系主要包括來IB