趁著這周末來好好閱讀羊咩老師推出的新書《上一堂人生國文課》，看完當下的結論是，『奉勸各位千萬別買！』
除非，你知道閱讀這本書的方法。
▋古今中外每段人生經歷的背後本質，才是關鍵！
我們先看看以下這段文字這人生，不是我要的！我為什麼會在這裡？我為什麼會淪落在這？人生勝利組成了人生魯蛇？明明付出了努力，卻輕易被擠出那個嚮往的圈子，仿佛過去的努力都徒勞無功，你該怎麼辦？
好！我們先看到這邊這段文字，讓你想到誰？
你或許會想到自己從小到大，曾經是否有類似感受，身旁的家人朋友，或是哪位偶像明星？電影主角？動漫角色～
在本書中，作者舉了兩個代表
一個是柳宗元〈始得西山宴遊記〉
柳宗元前期的人生可謂人生勝利組，但政壇如戰場，當你選錯邊自然就全數遭殃，被貶到偏鄉，鳥不生蛋地方度過餘生，你以前所學都派不上用場，甚至連家人溫飽都做不到。
另一個則是韓劇＜大長今＞
長今因耽誤回宮時間而被逐出御膳廚房，被貶到一個無升遷機會的冷凍單位，同仁都告訴你不要努力掙扎、不要抱持希望，到了這裡一切都沒救了。
這時，你別急著打開手機、平板重新追劇，或是心想『他們真慘！好可憐阿～』，因為這些行為對你的幫助其實不大。
仔細閱讀這本書，我赫然發現我自己在閱讀國文這些古今中外偉人故事時，犯下了一個重大錯誤。
就是僅僅停留在表層的『故事與詞彙』，而非拆解背後的本質。畢竟看了再多失敗人生的故事不會讓你因此人生就一帆風順，閱讀更多成功人士的故事也是如此。
除非，你懂得拆解他！
如何拆解？本書提到了很多面向，我這邊列出幾點提問給大家做參考
- 他們是如何做選擇？
- 面對各種情況他們的心情是如何調整？
- 他們做了哪些努力，來改變現況？
- 什麼是支持他們持續的動力？
- 他們運用了哪些資源來幫助自己？
- 過程有那些失敗經驗是我們自己可以避免的？
閱讀傳記故事、電影小說、戲劇動漫，除了放鬆的休閒娛樂，適時搭配以上六個問題，相信可以帶給大家新的想法。
▋缺少『連結』的故事，只是茶餘飯後的話題而已
試問『回想以前的國文課本，還有哪一篇讓你印象深刻？』
老實說我自己除了記得小魚逆爭上（！？））外，其他都忘光光還給老師了
為什麼呢？
我覺得關鍵在於『缺少連結』。
我常說好的視覺筆記必須有效整合「內、外部資訊」，以國文課本為例，我們寫下作者資訊、文章字詞、造句、文言文翻譯等，這些都是外部資訊，重點是『與你何關？』
所以本書裡，大量運用了我們日常生活的動漫、歌詞、ＭＶ、電影、戲劇等生活經驗，來與國文文章進行連結，如同標題我說的，閱讀國文就要很會＂掰＂，注意！這裡的掰並非貶義詞，而是每個人都必須內建這個連結的能力，畢竟那些生活經驗對你來說最熟悉，只有你自己知道！
▋書中三個額外讓我驚喜的點
- 發現作者羊咩老師也是灌籃高手的粉絲，而且還是三井的鐵粉啊！好有共鳴。
- 作者在高中遇到明師帶來精采的國文課體驗，甚至翻轉了未來的許多重大決定，回想到我自己，大學時遇到謝智謀老師，一樣翻轉了我的生命，如今依舊把這句話奉為教學原則『用生命影響生命！』。
- 羊咩老師提到，國文課就是預習人生，具體來說我覺得大家可以用玩桌遊的角度去閱讀，因為桌遊的過程就是不斷地進行各種選擇與結果的來回拉扯，而閱讀文本正是一場紙上的桌遊，讓我們得比避免花了大把時間、金錢，做出錯誤決定與行動。
你很會＂掰＂嗎？如果要讓學習發生改變，你必須立刻開始做的事情，就是【拆解＋連結】！
看完使用方法，建議你入手這本好書成為你最好的練習素材，書籍連結在這
另外想了解如何運用圖解來有效拆解資訊、學以致用，也可以參考我的新書《塗鴉吧！用視覺模板翻轉人生》喔！
