水平思考跳脫標準答案窼臼
閱讀時間約 2 分鐘
「告訴你們哦！我們這一梯有一個應徵考生非常狗腿臭屁，筆試填空題『創辦人 ？』，他填『我最尊敬的人』；『總編輯 ？』，他則是填『我以後做的職位』吔！」
考進大報的職前訓練午餐時間，從中部別報跳槽過來的女同事極具記者八卦本性，告訴同桌將分發到中部的大家，這個有趣的事。
寫出創意答案
然後，同桌將到台中跑房地產的年輕男同梯竟然舉手說：「妳說的那個人就是我！」全場眼珠子快掉出來，這個男同梯坦白的舉動，令大家噴飯。
這是我對先生的第一印象：這個人也太有創意了吧！
其實，這兩題填空為考古題，只要是念新聞傳播相關科系的人，跟學長姊探聽一下，都知道這間報社必考這兩題，但我先生不是念相關科系，大學畢業沒考上研究所，抱持著姑且一試心態報考。
博取面試機會
先生說，看到題目就知道自己答不出來，為了博取面試機會，他決定放膽寫這種答案，果然得到面試機會，從閱卷者到報社主管，每個人都想看看是那位應徵者如此有創意。
這讓我想到大學無意間翻閱一本《水平思考》的書幾頁，記得裡面的故事是說，有一名窮人向惡霸借了一筆高利貸，卻還不出錢來，惡霸要窮人女兒嫁給他當老婆抵債，女孩抵死不從、苦苦哀求，惡霸提出一個辦法，他從地上撿白色、黑色石頭各一顆，如果摸出白石頭債務一筆勾銷，若摸出黑色石頭則要嫁給他。
水平思考解危機
然而，女孩卻看到惡霸耍詐，用障眼法暗中撿了兩個黑石頭。書中指出，如果用垂直思考會執著於摸不摸石頭？機智的女孩大膽地摸了石頭，但佯裝過於緊張把石頭弄掉到混有黑、白石頭的地上，接著跟惡霸說，如果袋裡的石頭是黑色，那就代表我摸到的是白色，反將一軍，解決了這個難題。
《水平思考》作者愛德華·德博諾，是英國知名的哲學、醫學、心理學博士，被譽為20世紀人類思維方式革命性變革的締造者，這本書被視為培養創造力的最佳教科書，闡述創造力是可以通過「水平思考」的系統方法來獲得。
創新產業要水平思考
近年來很多講求創新的公司，會運用考題去測試應徵者的思維，看過那些題目，自覺自己的回答很制式，台灣的教育模式，習慣尋求標準答案，養成一堆像我這種垂直思考型的人，先生則是屬於具有創造力「水平思考」型的人。
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如果你念不下書，至少，你可以選擇清清白白，不要拿學位。造假作弊的人，還說服自己 "大家都這樣"，而能力和文憑，早已脫鉤了，當造假的人們吃香喝辣，這種個人的貪婪，逐漸傳染為群體的墮落。
這篇文章提到了作者在軍中退伍後，如何找到自己想要的未來人生，並走上創新發明家這條路。他訴說了自己的心路歷程，面對瓶頸，經歷成功的感受，以及將工作與夢想連結的故事。最後，他也分享瞭如何從發明家轉變為教人創新思維的講師。故事鼓勵讀者勇敢面對挫折，並重申了自己的理念和想法。
一位復旦大學數學系三年級的學生，在與我第二次見面時，問了一個重要的問題：「你們會收怎麼樣的學生當博士生？」
當時我與這個學生進行了詳細的交流，但一句話來總結，就是「有自己意見，而且有技術底氣的學生」。同時具備這兩個特質的學生，其實相當稀少。
▋有自己意見
在台大的經驗告訴我，有自己
你覺得自己是具有創造力的人嗎？
你認為「創意」是與生俱來，抑或是可以透過後天的訓練而習得？
或許你會認為「創意」只是從事特定行業的人才需要，其實面對瞬息萬變的時代，若是我們的思維可以更加彈性及多元，將可能帶領我們開創意想不到的改變，而不是侷限於眼前的困境。
若要問我近期看過的哪
從六、七年前的哲學讀書會開始一起讀書、一起討論，慢慢走向經濟思辨教育。這件神奇的事，究竟是怎麼來的？
還記得小編曾經在上課前的電梯裡遇上同學，順口問了看起來是好爸爸的國峰，「為什麼能在這個時間點來參加讀書會？」（迷之音：因為他是公司老闆啊！沒在公司上班……）
有眼不識泰山的小編，殊不知眼前的同學
所謂「貧窮限制了想像力」，那麼；位階較低的人思考事情偏向比較片面，就不奇怪了。就拿我的職場異動企圖，往上呈報時，很快就遇到上司鳥瞰型的視角，兩相對應，思路的完整性，就高下立判了。如果拿高中生和大學生來場辯論做比喻，我無疑就是那個高中生。
自以為構思完整的離職提議，沒兩分鐘就被打亂了陣腳。再整理一下
這本書的作者狄波諾，是著名的心理學家，劍橋大學醫學博士。被歐洲創新協會列為歷史上對人類貢獻最大的250人之一，全球最具影響力的五十位商業思想家之一。
創意大師狄波諾一生持續提倡「創意思考是一種可養成的技能」這個觀念，70多本著作從創意思考的不同面向與方法切入。大師不只把「創意思考」做為傳授的主題，連「教」創意的手法也極富創意。《非線性創新思維》用「玩遊戲」的概念來設計本書的內容，有62個主題、規則不同的遊戲，就一個單人實作的創意思考工作坊一般。
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