線上家教-AmazingTalk使用２個月心得
閱讀時間約 1 分鐘
上次分享了我選擇AmazingTalk(AT)的原因，如果還沒看的朋友，可以瀏覽這篇：
這次來分享使用了２個月左右的心得。
-----------（沒有業配啊）-----------
首先，簡單的統計數據看一下：
3/12-3/31，總共41位媒合學生
4/1~4/26，總共91位媒合學生
先說一下，ＡＴ的「媒合系統」，算是有達到我選擇ＡＴ而非Cuclass的目的。
如果你了解才藝補習班，應該可以知道每個月新學生的數量大概維持在哪邊，那這邊的數據就給各位參考了。
我們先講解一下，ＡＴ的「媒合系統機制」。
當你正式成為ＡＴ的老師後，系統會依照學生的需求，安排符合的老師，大項目的需求選項大概就是「你能使用什麼語言學習？要學習內容？期望價格？」
但是，符合的老師，可能有１０位，這時就是比誰的「手速快」了！
「手速快」是什麼意思呢？
就是「先傳送出訊息給學生的老師，系統會列為可以和學生聯繫的老師」，因為在系統限制上，最多只有３位老師可以聯繫該學生。
加總上面41＋91＝132學生中，我有聯繫到的學生，大概有７０位（手速應該算很快？），而有回覆我訊息的大概是１５位，而最後願意購買「體驗課」的有７位。
不過在上述的媒合系統中，有種情況是，曾有學生瀏覽過的教師頁面，系統會直接給該老師聯絡的機會，所以不用搶。這個情況是我自己猜測的，但我認為是正確的。
撇除掉體驗課後學生還有沒有繼續上課，我認為可以在這麼短的時間內，接觸到７個學生，其實是蠻不錯的！
下篇我們再分享「讓學生回覆的關鍵」吧！
最後，如果你有考慮成為ＡＴ的老師，歡迎透過下列的連結，讓我成為你的推薦人，並且協助你！
Neo
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