自然生命教育-五感體驗
如果可以試著讓孩子體驗一下，找一個安全的公園，用以下的操作方式，矇上孩子的眼睛，讓孩子們搭著前面同學的肩膀，進行以下的內容!
歡迎來到地球體驗的各位新鮮靈魂，這趟旅程充滿著各種艱辛與挑戰是全新的生命體驗，透過眼、耳、鼻、舌、身所傳達給你的靈魂覺察所建構的世界是無比的真實，透過各種體驗讓你學習到一切不層接觸到的課題，如果你未曾在體驗中學習到經驗，會不斷地讓你體驗直到你學會了才能夠進階下一個階段！
人們能夠記住的事，絕大部分事非常特別的體驗和經歷，開心的事情通常很難會有深刻的記憶，在你的回憶之中，今天為各位準備的課程，沒有甚麼艱深的知識，比起那些容易取得的知識和體驗無法讓各位能夠有深切的體悟，也無法讓各位未來有甚麼特別的幫助，而我希望透過特別的方式讓大家用身體感官去記住，今天所學習到的一切！
我要打開你們的感官和知覺，讓你們用心去感受，首先先蒙上你們的眼睛，每位同學右手搭住前一位同學的肩膀，跟著我繞行全場一周，過程中我會不斷地找尋不同的植物讓各位用鼻子聞，各位用心去記住這每種植物的味道！並且讓各位去觸摸它的觸感和形狀！而各位必須不斷地回答我的各種你所覺察的感受，試著去表達是否有類似的經驗！
而在你們搭著前人的肩膀，學習著如何信任，學習著耐心，而走著麼索黑暗的道路前進，就如同你們的人生的道路中充滿著未知，而搭著前人的肩就如同你們學習著前人的經驗，尋找著道路，繞行著這樣的一圈走，事告訴自然的開始和結束是一個不斷的循環，是起點也是終點，而這個大自然的循環沒有對錯和是非，只有平衡和循環，而人要在這自然中生存必須要知道這點，平衡和循環是非常重要的。
很多事物我們雖然看不見，但是它卻是去時存在的，而我們常會忽略它，自然中的風看不見但它卻存在，鳥的叫聲我們看不見鳥但我們聽得見鳥叫聲，因此我們也無法否定它的存在，我們人有豐富的感官，但是複雜的環境和事物讓我們的感官鈍化了，當知覺鈍化了，我們再也無法領受那一切的美好體驗，今天藉由這個機會，用這種方式把各位的感官知覺再次打開，希望各位在未來的道路上，能夠運用著感官知覺去體驗一切，能夠用它來觀察自然，也用它來體驗人生的酸甜苦辣！
生命的可貴在於它不能重來，時間的可貴在於它不能倒轉，人生的一切感受只有在當下，未來的成為現在，而現在成為過去！有一個機智問答:過去沒有，現在沒有，將來卻有，這是什麼？答案是明天!
你觀察過自然界裡的植物嗎?生長在大自然中的植物沒有蟲害也沒不會腐爛，只會枯萎！自然界中的植物開花結果，種子成熟落地繁衍下一代是理所當然的事，但是我們現在吃的蔬果種子往往只能使用一代，無法繁殖。造成這麼大差異的原因是甚麼?我們現在每天吃進去的蔬菜究竟是甚麼樣的食物?
自然的平衡和循環是由多樣化的生態造成的結果，而人類破壞了自然的平衡為了增加產量，作物單一化所造成了其他生物和植物的棲地環境沒了，這是人類選擇的結果！
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期望人們開發自己的思考，追尋引領自己的道路，這世上擁有荊棘或是美好，一切都是自己吸引而來，如何有智慧地活著，為自己解答一切的困惑，是追求解脫的第一步，為什麼要追尋解脫?是因為世間有諸多的苦惱，因為有諸多的苦惱所以需要解脫之道，而解脫之道不在外人的教化，而在自我內心醒悟與追求，人心就如有一指南針，會指引你必須行走的道路。
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隨著理財資訊的普及，越來越多台灣人不再將資產侷限於台股，而是將視野拓展到國際市場。特別是美國市場，其豐富的理財選擇，讓不少人開始思考將資金配置於海外市場的可能性。
然而，要參與美國市場並不只是盲目跟隨標的這麼簡單，而是需要策略和方式，尤其對新手而言，除了選股以外還會遇到語言、開戶流程、Ap
嘿，大家新年快樂~ 新年大家都在做什麼呢？
跨年夜的我趕工製作某個外包設計案，在工作告一段落時趕上倒數。
然後和兩個小孩過了一個忙亂的元旦。在深夜時刻，看到朋友傳來的解籤網站，興致勃勃熬夜體驗了一下，覺得非常好玩，或許有人玩過了，但還是想寫上來分享紀錄一下~
這篇文章描述了作者在大自然中的反思和感悟，提到大自然教導他耐心、反思和樂觀的態度。文章深入探討了人與自然的連結，以及如何從大自然中汲取智慧和力量。作者通過和大自然的互動，找回了內心最初的純潔，並學會珍惜當下的生命之美。
在台灣的環境教育，或者以狹義的自然生態教育的實施方式而言，一直有兩個不同的途徑，一種是知識上的教導，也就是所謂的自然解說，著重在鳥獸蟲魚的名稱，分類，作用……等等，另一種是自然體驗，強調忘掉知識，直接感受到自然生命的流動，著重在靈性的體會。 這兩種不同的做法彼此的追尋者也有過一些爭議與批判
大自然真的是生生不息，人類只需要良好的照顧和適當的管理維護，會發現各種產出與需求剛好可以滿足，一切都沒有浪費和消耗，一切都是那麼剛剛好！～這就是我們一直想讓大家感受和體驗到的地球花園的美好～大自然的系統是豐盛的！我們一定是會被好好照顧著的，只要我們能找回與自然共生的智慧！
以輔自然，取自《道德經》第六十四章：
「以輔萬物之自然，而不敢為。」
「以輔助萬物的自然本質，而不敢妄加作為。」
要能輔助萬物，要能做到不妄加作為，必先了解其自然本質，這恰是科學領域擅長之事。 由觀察「現象」起始，由「解釋」琢磨而成自然法則，依法則的運作「預測」各種現象，並進一步發展至今。
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