青春「倖存者」―「再會吧!青春小鳥」觀後

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我喜歡電影裡的這首主題曲,總覺得青春期是人生中最困難的階段,不管外在環境如何,運氣好或不好,家庭幸福或不幸福,遇到何種的老師或同學,每個人都得渡過來自內在的成長關卡,或許德國大文豪赫曼赫塞所寫的「徬徨少年時」是這階段心情最好的描述。
「展信愉快,現在讀著這封信的你
不知道現在正在哪,做些什麼事呢?
我,我十五歲,
有無法對任何人說出口的煩惱,
如果是寫給未來的自己,
一定可以坦然地說出來,
我不行了,好想哭,
我好想消失在這世界上,
究竟我應該要相信誰說的話!
單純的心被搞得支離破碎,
在痛苦之中 只能繼續不停地往前走
在痛苦中不停努力的向前走,
不停努力的向前走。」
「展信愉快,謝謝你,
我有話想告訴十五歲的你,
捫心自問,是為了什麼目的向前行?
一定就能找到答案,
雖然青春的海寬闊無邊險惡湍急,
讓我們乘著夢想的船,
一起划向希望的岸邊吧,
現在不要輕易認輸,不要哭泣,
每當覺得自己快要不行時,
相信自己的聲音勇敢向前走就行了。
因為已經長大的我偶爾也會受傷失眠,
活在又苦又甜的當下,
人的一切都有它的意義,
不要害怕,勇敢去建築你的夢想吧,
持續相信自己。」
「我不行了,好想哭,
我好想消失在這世界上,
究竟要相信誰的話呢?
不要輕易認輸,不要哭,
覺得自己快不行時,
相信自己內心的聲音勇敢向前行就行了,
每個時代都需要經歷一番磨練才會成功,
讓我看看你的笑容,勇敢走下去吧!
展信愉快,希望閱讀這封信的你,
能夠幸福愉快。」
這一部「再會吧!青春小鳥」是日本的小品電影,劇情單純,描述一位學鋼琴的女老師因為情傷,逃避到鄉下的中學當代課老師,原本已槁木死灰的女老師無奈中接下音樂社團的指導老師。雖然每個表面上單純的中學生,內心都有著各自的傷痛,電影在師生互相的摩擦、諒解中,彼此都能找到往前繼續走的力量。
我喜歡電影裡的這首主題曲,總覺得青春期是人生中最困難的階段,不管外在環境如何,運氣好或不好,家庭幸福或不幸福,遇到何種的老師或同學,每個人都得渡過來自內在的成長關卡,或許德國大文豪赫曼赫塞所寫的「徬徨少年時」是這階段心情最好的描述。
「徬徨少年時」這本書的主角,多少也帶有赫曼赫塞自己年少的影子。他年少時是個多愁善感且充滿好奇心的人,卻困在學校制式的科目裡,日復一日為考試而讀書,放棄一切喜好與興趣為不確定的未來而努力。
後來他崩潰了,在教室跟老師起了衝突,他的迷惘導致自我厭棄,在不想使父母師長失望的心情下,一心想離開這個世界。偷了宿舍朋友的錢,偷偷買了手槍,跑到沒人的曠野朝自己腦袋開槍,子彈並未爆炸,出乎意料地自殺不成,他倖存下來了,後來他在寫作中找到他的生命意義。
當然,這個戲劇化的過程,不是大部分人會有的經歷,但是青少年的迷惘卻是共通的,我們該如何接納被困住的靈魂?如何有耐心地去理解並陪伴他們?
一部能打動他們的電影,或者一本能撫慰他們的小說,或許就能讓他們體會到,有一個更好的自己在生命未來不遠處等待著。
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隨著歲月遞變,我自己還是有些主題想比較有系統地寫,另一方面也知道自己需要外力督促,不然恐怕會沉溺在書本裡,懶得動筆。剛好vocus找我進來寫作,或許對我而言,這是個好機會,可以更有效率地把幾個主題整理出來。
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