【我所知道關於跑酷的事情】前言
更新於 發佈於 閱讀時間約 5 分鐘
為什麼要做這個系列的文章？
這是經過我和朋友小高彼此反覆討論後，決定付諸行動的計畫。
之後我和小高會各自發布一系列跟跑酷相關的文章，內容包含但不限於跑酷核心本質、歷史沿革、團體、文化、觀點、技術、應用面向等等。
這件事情已經想很久了，只是為什麼我會想要做這件事情呢？
【原因1】新一代從事跑酷的人，對這項文化的背景所知甚少
我目前同時在台灣大學、清華大學和交通大學的跑酷社團擔任社團指導老師。在先前定期的課程回饋及調查中發現，鮮少人對於跑酷有足夠的認識。
這些也不是很複雜的問題，像是：
1. 你知道跑酷源自於哪個國家嗎？
2. 你知道台灣目前有哪些活躍的跑酷團體？／你聽過哪些代表性的台灣跑酷人物？
3. 你曾經聽過它有哪些文化或精神理念？你認同哪一些？
問題的設計上並沒有特別限縮範圍或嚴謹的要求，主要是希望透過比較開放的問題促進討論。
但除了曾經聽過我說明的人之外，沒什麼人對此有想法或能夠答得出來。
我不認為答不出來是他們的問題，但這其實也印證了一件事情：
「知識有價值，但是它無法自行傳遞到應該或需要知道的人手上。」
【原因2】目前台灣極度缺乏嚴謹且系統化的相關文獻
如果去查閱台灣已有的碩博士論文，你會發現有一篇：
「從身體實踐到日常實踐：極限運動「跑酷」如何成為一種生活態度」。
那是一篇由圈內人撰寫的碩士論文，用社會學的角度來探討跑酷。
我大力推薦各位一定要看，在這裡附上連結：https://hdl.handle.net/11296/seb46e (裡面有幾個錯字和贅字，看到可以自行忽略)
對我這種社會學的門外漢來說，看完之後有很大的啟發。
它貼切描述了研究期間 (2013 - 2015) 的台灣跑酷發展狀態，而它的後期推論也大致符合目前的發展。
只是，像這種極具價值的論文實在太少。
這也是我為什麼會想要唸研究所，我希望像這類有價值的文獻可以更多，同時也嘗試透過這樣的方式推廣跑酷。
雖然我 2022/09 才開學，但還是有些事情可以先做。
那就是爬梳整理自己所知道和研究的事情，當作就讀研究所前的先行作業。
【原因3】跑酷除了那些驚人的動作表現，還有很多人、事、物值得大家認識
可能是因為時代變遷的關係，大家接觸資訊的管道從入口網站 (Yahoo、Google、MSN...)、各類論壇，到現在的社群網站 (Facebook、Instagram、Twitter、抖音...)。
接收資訊的管道看似變多，實際上反而限縮。
如果你透過 YouTube 去找跑酷影片，你能看到演算法清一色都是推薦「動作驚人」、「為了吸引眼球」、「極具爭議點」的影片。
每當別人問起這些影片的事情時，雖然我不厭其煩的和他人解釋「跑酷不是...，而是...」，但是對跑酷抱持著刻板印象的人源源不絕，面對面澄清的速度遠遠不比一支驚險的跑酷影片帶來的印象還快。
每當我進行一件會產生爭議的決定前，我總是會反覆思考：
「我真的已經盡力了嗎？我究竟想呈現什麼？除此之外沒有別的方法了嗎？這件事情的結果真的是我要的嗎？」
雖然可以想像製作那些影片作者的想法，但實際上要推廣和說服的受眾並不是我們這些較為資深的訓練者，而是那些還不夠認識跑酷文化的人。
而我們回應什麼以及如何回應，會決定這些人會痛恨跑酷文化，
又或是這些人會在下週安排一個新的生活嘗試，我很希望那個嘗試可以是「跑酷」。
我希望開始去分享一些有別於「只是為了吸引眼球」的事情。
想要讓大家知道除了這些刻板印象之外，還有其他事情值得你知道，也有很多人為了跑酷在努力。
有些事情，不說你不會知道。
你可能不知道利他主義跟跑酷的關聯，也可能不知道跑酷源自於軍事訓練。你也可能不知道為什麼在南台灣從事跑酷的人會抱持著「一起開始，一起結束」的心態，而北台灣從事跑酷的人比較沒聽過這個概念。
有些人，不介紹你不會認識。
這些人未必會出現在 YouTube 推薦的跑酷影片裡，但他們在台灣的跑酷推廣上有付出一份力。
他們不一定是專業或現任的訓練者，但他們同樣熱愛跑酷。
各自用自己的方式為跑酷發聲。
接下來會怎麼做？
目前主要會以文章形式進行發表，會用主題方式呈現。
同一個主題可能會用一篇文章 (或是多篇) 分享；而篇幅之間可能會有前後關聯 (也可能沒有)，又或者跳著內容發表。
因為我比較熟悉文字的使用，其他傳遞媒介我還在考慮。
但會先從文字開始。
雖然我相信大家有自己喜好的閱讀和理解方式，有些事情我還是想要再提醒一下：
【視角和侷限】內容講述的方式會根據對象的不同而調整，而這個系列的文章主要是以我為出發點來撰寫，所以一定會有「我 不知道如何/沒辦法/不方便 討論」的事情。
文章內提到的人、事、物在之前並沒有在網路或其它文獻中出現，它們確實存在，但你還是可以懷疑我寫的東西到底有沒有問題。
我可能會引用一些概念，也可能會東拼西湊很多理論來說明自己的看法。引用的內容未必完整，或方法未必正確，我自己會注意這件事情，但我對考究領域還不是很熟悉，有發現的人可以提醒我。
每次閱讀時我都會這樣想，或許你也可以試試看：
「文章中提到的到底是事實，還是作者的觀點？我自己又是怎麼看的？」
最後再補充一些實用的概念 (以下詞彙的解釋內容引用自《打造卓越引導力》)：
假設：「當你沒有證據卻仍然相信它是真的。」
推論：「當你根據自己知道的事對自己不知道的事下定論。」
歸因：「當你對別人的動機進行推論，判斷某人做出某個行為是因為什麼。」
之後文章會陸續上架，歡迎大家提出自己的看法和建議。
但我還是會根據情況保留解釋與回應的權利。
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這篇文章是一份必修課程的期末報告，選擇了一篇關於台灣教育體系下電競制度和選手生涯規劃的論文進行討論。該篇論文有電子全文，在博碩士論文知識加值系統網站都能找到資料，可以多多利用。最後提到了新北電競基地提供的免費課程和活動，有興趣請見粉專。
許多人都過度追求完美主義，飛輪教練分享了自己對運動與天份的看法。他與大家分享了自己從討厭運動到熱愛運動的轉變，並指出每個人都有自己的天分，不一定要等到有完美的技能才能開始教人。
適合訂閱的族群
自我學習時間不夠多的讀者，無法快速閱讀原文期刊或者書籍
看到統計就頭暈的讀者，本專題不會有繁雜的統計公式
英文程度尚在強化的族群，沒辦法了解論文架構者
對運動科學研究的最新現況有興趣的族群
對於統計分析不是很清楚的族群，無法瞭解統計結果背後所代表的含義或者是無法快速判斷究竟該使用什麼
近幾年不論是車行、賽車手、賽車團隊、個人指導者，甚至駕訓班、安駕教練、賽道日協力者或品牌商主辦的教學課程五花八門。
為了避免引起爭議，懶蟲寫一段短註，有緣來到方格子沙龍或RideRace騎車賽車漫畫網站的各位朋友、如果你對上賽道遊玩或對成為賽車手懷抱夢想，請務必看完，謝謝。
大家好，我是台中茄子蛋🥚，
今天跟大家分享美國對運動與健康 很重要的一篇研究
另外，所有的文章都會搶先發在IG上哦🥳
https://www.instagram.com/d2.e99/
前言： 這篇是我最初期寫的文章之一， 當時胃口太大，一次內容太多放太多。 如今把他拆開並且重製
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