以前在教小孩時，也是頭大，雖然說我們家沒有像電視上演的那麼誇張，像什麼青春期槓上更年期的精彩戲碼，不過生活上的摩擦仍是免不了的，就像家事這回事，要他們做，就像是要他們的命，不管是三催四請，還是擺出家長的威嚴，總覺得這樣也不是辦法，說真的，為了家事而損了跟小孩之間的感情，以後他們長大之後，印象就是媽媽很愛生氣……，這樣好像也不太對……。
發現到這一點的我，也開始自我反省，究竟是哪個環節出了錯？為什麼要小孩做家事，就像要他們的命，誇張點講，只差沒拿刀放在他們脖子上逼著做事了。當然家事我也會做，但我的觀念是，家，是大家一起的，那就分工合作，早上他們上班的上班、上課的上課，晚上回來，再怎麼累，也該有家人該做的事。
同時，因為工作的關係，我採訪到心理醫師，那次的議題剛好是青少年，我就假公濟私，提出許多問題，而這些問題正好也是那次做書的主題，在採訪的過程中，我覺得我可以主動做些什麼，並嚐試改變，終於讓我發現家事跟孩子之間的關連。
因為我有兩個小孩，一男一女，兩人個性又不一樣，所以我也不用同樣的標準去規範他們，在要求他們做家事的過程中，我發現如果叫小孩去做家事，他們都會：「好啦！好啦！」以前只要聽到這裡，我就會很不耐煩，覺得：我都要你去做家事了，你怎麼還在做你自己的事，沒有聽我的話呢？
後來我從他們的角度去設想，以我自己而言，我如果在工作的話，剛好有人有事找我，我一定會要他們「等一下」。同理，當我要求小孩做家事時，他們有可能在做功課，也可能在玩，也可能因為在學校打球，回來累了想要休息……，所沒辦法「當下」、「立刻」、「馬上」照我的話去做。
那麼，就晚一點吧！我開始試著：「半小時之內要做好喔！」不然就是：「已經九點多了，十點之前要做完喔！」給了他們時間，大概有八成的次數，都會在要求的時間之內完成。
後來，我甚至發現兩個小孩對於做家事的時間，有他們自己的步驟，像如果交待兒子的話，他當下不忙的話，大概5～10分鐘內會去執行，當然也有半小時之後再去做的可能性；至於女兒，要求她做家事的話，最晚可以拖到一個多鐘頭之後再去做，如果不去「提醒」，也有可能我都睡著了，她才去做交待她的事。
家事的安排上，我們一家四口，我自然不會把所有的家事都交待小孩去做，孩子的爸也得做，體諒他們白天上班的上班、上課的上課，晚上做的家事，安排一下，每個人做1～2件，四個人一起做，也就完成了。同時，也會看兩個小孩因為都在打球，男女體力又有差，所以會做調整。基本上，所有的家事都要會做，但做到60分、80分、甚至100分，那又是另外一回事了。說真的，我自己都不敢講能夠做到100分，又怎麼要求小孩做到完美的地步？但至少我覺得可以做到的，點醒他們一下，他們也可以做的。
甚至，我也想辦法調整我的心態，有些家事如果今天沒有完成，像有時候當天練球很累睡著忘了做，就隔天再補上囉！
以前為了要求小孩做家事，覺得有點捆綁了自己，調整心態之後，發現他們不是不願意做，而是晚點做，或照著他們的速度及步調行走，覺得這樣也沒什麼大礙。
曾經有一次，小孩運動會的時候，我去學校觀摩，遇到兒子的老師，她主動提說：「XX在家裡有做家事喔！」我驚訝的問她怎麼知道？老師說，這看得出來。我想，老師這樣算是讚美他吧？回到家之後，我也把這件事告訴兒子，兒子雖然沒什麼表情，不過繼續維持做著我當天交待他的家事，因為每天都會不太一樣。
家事雖然不算什麼大事，一天不掃地、一天不摺衣服，也不會怎麼樣，但是我比較想要的，是當他們外出求學，甚至長大之後，到社會上可以成為一個獨立並具有能力幫助他人的人。我相信，在做家事的時候，他們能夠為自己的事負責，雖然不知道抱著這樣的想法究竟對不對？但至少在我外出工作回到家時，發現他們已經減少我一點負擔，那就夠了。
