! 創造力素養培訓10.模仿領先者創造競爭力(2/4) 方法的思路

2022/07/24閱讀時間約 3 分鐘

三、模仿領先者方法的思路

3.1 找尋所需功能的技術領先領域

新的方法就是為了解決我們在自己專業領域裏面所遇到的一個技術難題,我們要去找這種技術是在什麼領域裏面比較領先?所謂的領先的領域,就是我們所需要的這種技術,或者我們需要達到的這個功能,在這個領域裏面是很重要的,如果做不好的話,就會有很嚴重的後果的情況發生。例如:我要改善我們汽車的隔熱紙,我們需要汽車隔熱的效果比較好。那麼我去找所有汽車的隔熱紙哪個效果最好,我去學它的技術來做我們汽車的隔熱紙。如果所有汽車的隔熱紙效果都不夠好,這樣汽車隔熱紙的效果不夠好,就是汽車隔熱這個專業領域裏所遇到的一個技術難題,那麼我們就要思考,隔熱這個技術在什麼領域裏,它是非常重要的,甚至比我們汽車的隔熱還重要很多。這樣經過一陣子的思考之後,我們可能會想到呢什麼呢?我們可以去找全世界隔熱的技術,但是全世界各行各業隔熱的技術有很多種,可能要找很久。那麼有沒有一個比較快的找尋方法呢?是有一個方法,就是找技術領先領域,舉例大家比較容易想像,你覺得消防這個領域或這個行業對隔熱的要求是不是比汽車的隔熱還要高很多?因為消防行業的技術,隔熱技術做不好,很可能就會出人命的。火災現場常會有一兩百度的高溫,比起汽車在大太陽底下五六十度高出了太多了。

3.2 引進領先領域的技術

消防這個領域裏,消防隊員要進去火災的現場。去救人的時候,他是不是需要有隔熱的一個裝備呢?如果消防局採購的消防衣,無法承受短時間的直接火燒,豈不是拿人命開玩笑?這個消防人員可能就會有生命的危險。2012年3月16日,苗栗縣後龍一起住宅火警奪走了一個第一次出勤務就不幸殉職義消的寶貴生命,此事受到強烈的批評。所以隔熱的技術在消防的這個領域裏,比汽車這個領域需要的那個技術的程度的要求是更高的,所以如果我們把消防領域裏隔熱的這個技術拿到了汽車這個行業來做隔熱的時候,就會比汽車這個領域進步很多!
那麼我們在把消防領域裏隔熱的這個技術再轉用到汽車這個行業來做的時候,是否會失敗風險很高?這個轉用技術過程中,當然會遇到一些汽車業不熟的地方,但是因為在消防行業裏面,它已經是一個成熟的技術,所以汽車業就有這消防方面的專家可以去請教,然後再就經過了一些的修改後,就能夠把它應用到汽車行業的隔熱上面,來造成一個不少的進步。

3.3 選擇適當程度的領先領域技術

當然你可能覺得還不夠滿足,那你就在想想,還有什麼行業隔熱的需求程度,比消防這個行業還要更高呢?我們再經過一個長期的思考,可能就會發覺,這個航空太空的這個行業,隔熱的需求比消防業還要高,要求還要更高很多啊!大家想看看,火箭穿過地球表面的大氣層的時候,是不是會因為摩擦引起很高熱度呢?這個熱度是不是非常的高,可能好幾千幾萬度,比起我們火災現場。就一兩百度來說的話,它又高出了太多了。所以如果我們把火箭或者是航空器材上面的隔熱技術,把它拿來作為汽車隔熱技術的一個參考的技術的話呢,就可能就會進步的更多啊!所以這就是我們要模仿技術領先者的這個概念。
當然技術不會無限制的往最先進去找,把火箭或者是航空器材上面能隔熱好幾千幾萬度,可能是需要很多個億的費用來達成的,或許比較適合引進汽車這個行業的隔熱技術是消防領域裏隔熱的技術,投資報酬率比較高。
模仿領先者方法的思路與舉例
長江後浪推前浪 前浪死在沙灘上
想看得比別人遠 站在巨人肩膀上

★小試身手

你來試試寫出「模仿領先者」中的兩個重點。
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108課綱增加了創造力素養項目,聽到某些中小學老師說,在師資培訓過程中並沒有受到相關陪訓,只好搜尋網路,憑著經驗、直覺來進行創造力素養活動,沒有系統性、結構化的方式,不知道該有哪些內容,也不知如何評估成果,是否你也有類似的問題與困擾呢?我希望能提供一些簡單有用的創造力觀念與技巧,讓進行創造力素養活動的中小學老師參考。
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