【一起練團的我們🎶】
國中班上包含我在內，有三個參加國樂團的學生，我們三人在國小時早已因國樂而認識彼此。因此，國中又同班時，就會一起從班上出發去練團，結束再一起回班上。在前往與離開樂團的路上，都是我們的聊天時光。
每當午休合奏課結束，收拾好樂器後，我們就會在團練教室門口等到三人到齊。接著快速達成共識後，再決定我們要以甚麼速度的步伐回班。如果是重要的課，三個人就會加快速度走回去。如果是無趣或是較不重要的表演課之類的課程，我們三人就會悠閒地走回去。久了之後，我們覺得這樣這樣太無趣，於是我和胡琴組的同學想了一個緩步前進法。這個方法其實我們有預算過回班時間，不能遲到太久，但是可以拖延一點時間。在前4/5路程可以悠閒地走，剩下1/5路程，則是前進三步，後退兩小步。但是快到教室前的走廊時，要換回正常前進速度，然後小快步進教室門口揮手向老師表示我們練團「不小心」遲到，當老師點頭示意我們可以回座位上時，我們就可以舒服地坐下，彼此相視一笑。無俚頭的方法從來沒失敗過，也讓當時的我們覺得非常驕傲。
我們的故事，不單只存在過去式，也在現在與未來式持續前行。
而後來的我們呢?在十多年後我們依然保持聯絡著，是我們以前不曾想過的結局。三人的友情從國小樂團開始一直持續到現在，雖然各自選擇不同的高中，大學甚至分別選了不同類組的科系就讀。但是當彼此抽空定時小聚時，仍然是一如以往的開心。透過時間歷練逐漸成熟的我們，談論的話題從以前只談樂團，到現在談到他人的近況或彼此的生涯規劃。
然而，在面對彼此時，還是以前單純的我們。一段時間沒見，卻沒有時間的隔閡與尷尬的氣氛。在彼此面前，從不需要過多的假裝和客套來偽裝，就是最舒服地做自己。想笑就笑，想哭就哭，想抱怨的、想炫耀的都可以分享。可以自在地說自己的故事，也可以靜靜地聽彼此說故事。偶爾，在提前慶祝彼此生日時，還不忘準備小蛋糕和送上手寫的卡片。
至今，三個人之間的相處依然是互相開玩笑與互嗆。這，才是最真實的日常。正如我們的群組名稱，即「互懟是日常」。
