「中」點線—2022年12月號285期《蒲公英希望月刊》
十八歲時，我被選為國手，保送體育大學，從高中風光畢業。我曾信誓旦旦地說，自己會拿奧運金牌回來；我的教練葉老師同樣熱血沸騰，抱著我說一定做得到。過了二十年，我真的回來了，但我如今只是普通的體育老師，單純因為搬回老家，順帶調職到母校。
今天校長找我開會，希望重新組織校隊：「葉老師退休了，學校一直找不到合適的教練，校隊停擺了好幾年。葉老師說你曾經當過國手，是他帶過最優秀的學生……」聽到這些話，我反而想起心中的遺憾，拒絕接下教練的位子。
一出校長辦公室，彷彿算準我的反應，葉老師竟在門口等我。他沒問這些年為何不聯絡，也沒提校隊教練的事。我們就像以前比賽完，都會一起在校園散步。我忍不住先開口：「對不起，我失敗了，沒成為理想的模樣。」他卻淡淡地問我：「你記得高中時輸了幾場比賽嗎？」
我不解地看向葉老師，他拿出泛黃的訓練筆記本：「包含校內的模擬賽，你輸了一百零三場，大多在高一的時候。光看這個數字，沒人想到你會成為國手。你當時若因此不練了，也真的失去機會。失敗又怎樣？沒達成理想又怎樣？人生本來就要一直往前走。」
夕陽餘暉灑落，放學後學生自主訓練的喧騰聲傳來。我彷彿又回到十八歲，一心希望超越昨天的自己——葉老師說得沒錯，就是現在，我也該往前走了。
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每天我們都會遇到好多事、有好多情緒，有時找不到人訴說，或感到說出口也不被理解，突然覺得自己很渺小、很寂寞。明明電視上有那麼多新聞，社群裡有那麼多訊息，為何沒人替自己說出心聲呢？
因此，蒲公英開始了365天，每天為「你」說一篇故事的專題——在故事裡，你不再是孤單一人。請讓我們用文字傾聽你的心，陪伴你在生活中重拾笑顏
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在創作的路上真的很多人問我說
到底要怎麼做出符合自己期待
但又可以表現得很有美感的作品？🥹
這個問題真的應該是每個創作者都一直在學習的課題吧！
提問的內容越是清晰，強者、聰明人越能在短時間內做判斷、給出精準的建議，他們會對你產生「好印象」，認定你是「積極」的人，有機會、好人脈會不自覺地想引薦給你
20240810
放假還在想學校的事情，就覺得自己好像還在那個空間，絲毫不得鬆懈。但昨天聽到的故事又給人很大的希望，還是想記錄下來。
十一
這陣子整理舊東西，翻到高中的畢業證書及滿篇紅字的成績單，一下子悲從中來，原來我當時被當了這麼多科還是有畢業嗎QQ
《請你用盡全力的活下去》
我從初中就暗戀陸亦風，他是田徑校隊，屢屢獲冠，光芒四射。
後來卻因傷退出校隊，整個人變得頹廢不堪。
我看不慣沒有光彩的陸亦風。
我一定要將他從泥沼中拉出來，重新綻放光芒。
這樣，我才能走得安心⋯⋯
前言
今天打球時，有位球友找了位退休的中學國文老師當對手，兩人對話時，對手有個詞說得不很得體（把打球時心情要放鬆說成鬆懈），結果該球友等對手離開後，就開始大肆評論起對手的那個他認為不得體的詞來，幾乎對所有願意聽他講的人他都講了一遍，而且，有回應的，他講的更多更雜，什麼現代老師的素質不行；什麼可能誤
我距離畢業剩不到兩個月，也許大家在快畢業的這段日子裡會想到每天盡情的歡樂，把握最後與好朋友相聚的時光，也許是漸漸長成校園裡最年長的學長學姊那份逐漸成熟的驕傲與自信，也許是對於即將升上國中一種不知從何而來的興奮與期待，也許都有⋯⋯但是我想到的是我的爸爸，因為有他讓我學到很多的知識和讀書技巧。
昨天 我和其他同學 坐在教練面前 專心的聽著教練的一言一語 他說到那個最後的一個比賽 那是個重大的比賽 市小運 是個高手在去的地方 從名字就知道 那個比賽難度特別高 但一進八名就可以去比全國賽 但是輸掉的機率高的不得了 當你是個西區比賽德銀銅牌的得主 大家都會看好你 但是輸了比賽還是會沒面子 所以回
【免責聲明】
以下做法與言論僅代表個人經驗，本人的做法、想法、情緒與反思僅代表個人行為，不代表學校立場，也不代表全國體育班以及該校體育班，更不代表師資培育機構與實習機構，本人行為僅屬個人做法，本人也已從該校離職，與學生毫無師生關係。
《下剋上球兒》講述十年未能進入甲子園的弱小球隊，成功打進甲子園的故事。教導歷史的老師南雲受到學校師生的喜歡，雖然越山高校是所成績和風評不好的高中，但南雲老師還是鼓勵學生找到自己的價值。新任教師山住是棒球痴，準備接手學校的棒球隊，希望南雲老師可以跟她一起重振棒球部，但他們卻發現棒球部的成員只剩下一人？
就是這個事件讓我開始了退休的念頭。
當時我只是個專任教師，任教四個高三班級的英文課，一般而言，高二、高三會排同一個英文老師，但這個班高二原本是個男性代課老師，考上他校正式後離職，離開之前還特別提醒我，要「小心」一小群學生，我馬上繃緊神精，小心翼翼地謹慎面對。
記得下學期才開始一個月，某日正在小考
經過好幾天的思索，中間和這位老師見到了面
他用他8年的教師生捱和我說了好多不同的觀點
一下就被道破我不確定的內心和掙扎
他是舞蹈，我是美術
有關才藝的這項工作職捱 或許就是這樣的吧
前幾年會是最辛苦的，至少2年裡 你必須不斷學習 吸收前輩老師的經驗
在那之前 你先得熬過去
在創作的路上真的很多人問我說
到底要怎麼做出符合自己期待
但又可以表現得很有美感的作品？🥹
這個問題真的應該是每個創作者都一直在學習的課題吧！
提問的內容越是清晰，強者、聰明人越能在短時間內做判斷、給出精準的建議，他們會對你產生「好印象」，認定你是「積極」的人，有機會、好人脈會不自覺地想引薦給你
20240810
放假還在想學校的事情，就覺得自己好像還在那個空間，絲毫不得鬆懈。但昨天聽到的故事又給人很大的希望，還是想記錄下來。
十一
這陣子整理舊東西，翻到高中的畢業證書及滿篇紅字的成績單，一下子悲從中來，原來我當時被當了這麼多科還是有畢業嗎QQ
《請你用盡全力的活下去》
我從初中就暗戀陸亦風，他是田徑校隊，屢屢獲冠，光芒四射。
後來卻因傷退出校隊，整個人變得頹廢不堪。
我看不慣沒有光彩的陸亦風。
我一定要將他從泥沼中拉出來，重新綻放光芒。
這樣，我才能走得安心⋯⋯
前言
今天打球時，有位球友找了位退休的中學國文老師當對手，兩人對話時，對手有個詞說得不很得體（把打球時心情要放鬆說成鬆懈），結果該球友等對手離開後，就開始大肆評論起對手的那個他認為不得體的詞來，幾乎對所有願意聽他講的人他都講了一遍，而且，有回應的，他講的更多更雜，什麼現代老師的素質不行；什麼可能誤
我距離畢業剩不到兩個月，也許大家在快畢業的這段日子裡會想到每天盡情的歡樂，把握最後與好朋友相聚的時光，也許是漸漸長成校園裡最年長的學長學姊那份逐漸成熟的驕傲與自信，也許是對於即將升上國中一種不知從何而來的興奮與期待，也許都有⋯⋯但是我想到的是我的爸爸，因為有他讓我學到很多的知識和讀書技巧。
昨天 我和其他同學 坐在教練面前 專心的聽著教練的一言一語 他說到那個最後的一個比賽 那是個重大的比賽 市小運 是個高手在去的地方 從名字就知道 那個比賽難度特別高 但一進八名就可以去比全國賽 但是輸掉的機率高的不得了 當你是個西區比賽德銀銅牌的得主 大家都會看好你 但是輸了比賽還是會沒面子 所以回
【免責聲明】
以下做法與言論僅代表個人經驗，本人的做法、想法、情緒與反思僅代表個人行為，不代表學校立場，也不代表全國體育班以及該校體育班，更不代表師資培育機構與實習機構，本人行為僅屬個人做法，本人也已從該校離職，與學生毫無師生關係。
《下剋上球兒》講述十年未能進入甲子園的弱小球隊，成功打進甲子園的故事。教導歷史的老師南雲受到學校師生的喜歡，雖然越山高校是所成績和風評不好的高中，但南雲老師還是鼓勵學生找到自己的價值。新任教師山住是棒球痴，準備接手學校的棒球隊，希望南雲老師可以跟她一起重振棒球部，但他們卻發現棒球部的成員只剩下一人？
就是這個事件讓我開始了退休的念頭。
當時我只是個專任教師，任教四個高三班級的英文課，一般而言，高二、高三會排同一個英文老師，但這個班高二原本是個男性代課老師，考上他校正式後離職，離開之前還特別提醒我，要「小心」一小群學生，我馬上繃緊神精，小心翼翼地謹慎面對。
記得下學期才開始一個月，某日正在小考
經過好幾天的思索，中間和這位老師見到了面
他用他8年的教師生捱和我說了好多不同的觀點
一下就被道破我不確定的內心和掙扎
他是舞蹈，我是美術
有關才藝的這項工作職捱 或許就是這樣的吧
前幾年會是最辛苦的，至少2年裡 你必須不斷學習 吸收前輩老師的經驗
在那之前 你先得熬過去