#01 數位教學工具
閱讀時間約 1 分鐘
在疫情國外數位化教學很普遍，國內在這一方面很慢，但疫情因素快速翻轉上課方式，尤其在學校方面，老師教學及設備快速的轉型，我們訓練機構剛開始還在觀察，疫情來為了營收也快速轉型視訊課程，大都是年輕的講師快速轉型，後來連年長的講師也都學會了這些數位工具，陸續整理這兩三年講師們在視訊教學上常用的教學工具。
在整理分享之前提供協助教學轉型的三位老師的教學頻道燕秋老師、聰賢老師及育仁等老師，無論是教學軟體、設備及工具幫助非常的大，非常推薦訂閱。
- 燕秋老師教學頻道 https://www.youtube.com/@gesoft
- 呂聰賢 https://www.youtube.com/@sbbloger
- 連老師都會 https://www.youtube.com/@lienlaoshi
接下來將陸續分享好用軟體及使用情境，下次見囉。
為什麼會看到廣告
留言0
查看全部
你可能也想看
Google News 追蹤
徵的就是你 🫵 超ㄅㄧㄤˋ 獎品搭配超瞎趴的四大主題，等你踹共啦！還有機會獲得經典的「偉士牌樂高」喔！馬上來參加本次的活動吧！
隨著理財資訊的普及，越來越多台灣人不再將資產侷限於台股，而是將視野拓展到國際市場。特別是美國市場，其豐富的理財選擇，讓不少人開始思考將資金配置於海外市場的可能性。
然而，要參與美國市場並不只是盲目跟隨標的這麼簡單，而是需要策略和方式，尤其對新手而言，除了選股以外還會遇到語言、開戶流程、Ap
傾古老師分享了他在進行線上教學與讀書會時，常遇到的問題及相應的解決工具。本文探討瞭如何提升線上教學的效率，介紹多種實用的線上工具，包括計時器、廣告過濾和版權影片的替代方案。適合華語教師及所有線上教育工作者參考，提升教學品質。
科技輔助自主學習理論與實
老師的教學力指的是我們能把專業交給學生，而不是只有自己會。
所以TPACK，就會是B1的目標，教學裡面有數位的教材，也有數位的教學方式。
前兩天多了位視訊個人課的學生，是位國中老師，教了十年，嗓子大概講上個兩小時就會沙啞、失聲。問她怎麼知道我的，是因為FB粉專做的廣告嗎?
她說不是，是因為看到有位喜劇演員歐耶老師有篇文在說嗓子出狀況了，有個留言跟歐耶老師建議來上"河西羊的健聲房"的課，所以就尋線找來，找提升發聲能力的課程其實好一段時
因為疫情的關係
線上課程如雨後春筍般的出現
至少對我而言是如此
我是疫起之後才接觸到的
記得一開始的線上聽課很不適應
只有老師的感覺
哪怕有很多人在線上一起聽課
少了實體的互動
我甚至無法得知一起上過二十堂課的人
到底是何方神聖
長得樣子是如何
所以那2年的生活
給我的印象是
在台灣教育新改革推動下，教育部實施的「112-113年5G新科技學習示範學校計畫」，旨在利用最先進的科技，提升教學的互動性和即時性，並為學生提供沉浸式的學習體驗。透過最新3D虛擬導播軟體整合教學素材，幫助教師更好地融入5G新科技教學。
「線上課程」在後疫情的時代，因著其節省補習時間、接觸最佳師資，成為越來越多學生選擇的方式。門拓因此整理了實體（補習班、家教）及線上課程的優缺比較，幫助大家找到最適合自己的方式。
黑板板書？多媒體投影？
從以前需要手動塗畫的幻燈片，到後來的影片、PPT，現在新世代偏好的Canva（我現在也非常倚賴XDDD），又或者是各種AI軟體──教學現場，到底應該要用什麼工具呢？
隨著互聯網的飛速發展，我們獲取知識的方式正在經歷一場前所未有的變革。數字時代為我們提供了前所未有的學習資源和工具，但同時也帶來了資訊過載和分散注意力的挑戰。本文將探討如何在這個充滿機遇與挑戰的時代中，有效利用在線資源，實現個人成長和知識積累。
莉莉的孩子在忙碌的高中生活中，發現傳統面對面補習無法滿足需求。通過陳秋君老師的學習系統，他在空閒時間獨立學習數學，獲得即時反饋，減輕壓力並有更多時間參與其他活動。對未來教育趨勢的看法，提到科技與教育機構、家長的同步與支持的重要性。
雯淑老師這些年的創新教學加入了一個全新的工具——一生一平板數位教學，在課堂上結合線上線下，讓教學變得更有趣！老師是如何開啟自己的國文課數位教學之路？在這條數位教學之路有何心得？是否遇到哪些阻礙？又是如何突破？
徵的就是你 🫵 超ㄅㄧㄤˋ 獎品搭配超瞎趴的四大主題，等你踹共啦！還有機會獲得經典的「偉士牌樂高」喔！馬上來參加本次的活動吧！
隨著理財資訊的普及，越來越多台灣人不再將資產侷限於台股，而是將視野拓展到國際市場。特別是美國市場，其豐富的理財選擇，讓不少人開始思考將資金配置於海外市場的可能性。
然而，要參與美國市場並不只是盲目跟隨標的這麼簡單，而是需要策略和方式，尤其對新手而言，除了選股以外還會遇到語言、開戶流程、Ap
傾古老師分享了他在進行線上教學與讀書會時，常遇到的問題及相應的解決工具。本文探討瞭如何提升線上教學的效率，介紹多種實用的線上工具，包括計時器、廣告過濾和版權影片的替代方案。適合華語教師及所有線上教育工作者參考，提升教學品質。
科技輔助自主學習理論與實
老師的教學力指的是我們能把專業交給學生，而不是只有自己會。
所以TPACK，就會是B1的目標，教學裡面有數位的教材，也有數位的教學方式。
前兩天多了位視訊個人課的學生，是位國中老師，教了十年，嗓子大概講上個兩小時就會沙啞、失聲。問她怎麼知道我的，是因為FB粉專做的廣告嗎?
她說不是，是因為看到有位喜劇演員歐耶老師有篇文在說嗓子出狀況了，有個留言跟歐耶老師建議來上"河西羊的健聲房"的課，所以就尋線找來，找提升發聲能力的課程其實好一段時
因為疫情的關係
線上課程如雨後春筍般的出現
至少對我而言是如此
我是疫起之後才接觸到的
記得一開始的線上聽課很不適應
只有老師的感覺
哪怕有很多人在線上一起聽課
少了實體的互動
我甚至無法得知一起上過二十堂課的人
到底是何方神聖
長得樣子是如何
所以那2年的生活
給我的印象是
在台灣教育新改革推動下，教育部實施的「112-113年5G新科技學習示範學校計畫」，旨在利用最先進的科技，提升教學的互動性和即時性，並為學生提供沉浸式的學習體驗。透過最新3D虛擬導播軟體整合教學素材，幫助教師更好地融入5G新科技教學。
「線上課程」在後疫情的時代，因著其節省補習時間、接觸最佳師資，成為越來越多學生選擇的方式。門拓因此整理了實體（補習班、家教）及線上課程的優缺比較，幫助大家找到最適合自己的方式。
黑板板書？多媒體投影？
從以前需要手動塗畫的幻燈片，到後來的影片、PPT，現在新世代偏好的Canva（我現在也非常倚賴XDDD），又或者是各種AI軟體──教學現場，到底應該要用什麼工具呢？
隨著互聯網的飛速發展，我們獲取知識的方式正在經歷一場前所未有的變革。數字時代為我們提供了前所未有的學習資源和工具，但同時也帶來了資訊過載和分散注意力的挑戰。本文將探討如何在這個充滿機遇與挑戰的時代中，有效利用在線資源，實現個人成長和知識積累。
莉莉的孩子在忙碌的高中生活中，發現傳統面對面補習無法滿足需求。通過陳秋君老師的學習系統，他在空閒時間獨立學習數學，獲得即時反饋，減輕壓力並有更多時間參與其他活動。對未來教育趨勢的看法，提到科技與教育機構、家長的同步與支持的重要性。
雯淑老師這些年的創新教學加入了一個全新的工具——一生一平板數位教學，在課堂上結合線上線下，讓教學變得更有趣！老師是如何開啟自己的國文課數位教學之路？在這條數位教學之路有何心得？是否遇到哪些阻礙？又是如何突破？