古典老師說，很多人沒看過寫作光譜圖，可能會認為某種文章類型才是寫作，這讓很多人認為自己不擅長寫作，但可能是不擅長寫某種類型的文章，因此，老師把種類列出來，讓我們觀察自己是哪一類型。
當我看到古典老師這麼做的時候，覺得老師很像在做寫作版的生涯規劃，先進行資源盤點，避開重力問題，選擇自己適合且擅長的賽道，接著持續長期投入累積成果。
Q：回顧寫作光譜圖，你是感受型的寫作者，還是理性分析型的寫作者呢？我覺得自己過去是理性分析型的寫作者，在職場中，我的產出多偏向知（知識）的部分，通常也需要提供證據與論述，最有代表性的是我的論文，明明是寫人家生命史，我卻寫得好像分析文、最後還歸納出對方如何打造個人品牌…
所以在剛開始踏入公開寫作時，我也是會習慣去用論述型的寫作模板去寫作，我心裡也認為，這樣的文章對用戶比較有價值。
直到後來跟著共讀會，閱讀娜塔莉的《寫出我心》和稻盛和夫的《鬥魂》後，我開始感受到，並不是只有理性論述才能給予用戶價值，發自內心的感性論述也同樣動人，甚至能給予希望，比如說，有人問稻盛和夫，為什麼做什麼事都能成功？
他回答，因為他都會做到成功為止。
這句話有震撼到我，因為他不是光用說來說服我，而是真的去身體力行，我能從他的人生與話語當中，感受到堅持的力量。
這股力量有點像種信仰，能讓我在痛苦不安時得到心靈救贖，因為我知道在生命當中有人曾經跟我一樣在做某些事，並且堅持著，並且有好的結果。
這是不是就是古典老師說的，跨越時空的感知傳遞呢…
我想是的，我很感謝稻盛和夫活出了某種我期待的樣子，也很感謝他把文字寫下來，讓我能閱讀到… 即使她已經不在人世間。
在書寫上面的過程，我忽然理解，我為什麼而寫作了，我想傳遞力量與能量，我想要把生命的能量給傳遞下去，也就是所謂的「感」。
這也讓我想起，有人曾這麼描述設計「感」，他說，「感」是設計師把自己的心力全神灌注到作品時所產生的，像這個排版要向右移一點，這個顏色明度要調低點等，這些細節往往不來自於理論，而來自於設計師本身的體驗。
謝謝老師的提問，讓我去重新梳理自身關於寫作的偏好，我過去是理性分析型的寫作者，但現在的我，想在多往「感性」靠近些，希望自己能寫出帶給人正向能量的文字與文章。
