請假條

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明天考試多
今日熬夜複習(成績一直不行,怕是以後普通學校都考不到
看作者文筆就知道了
作文一直在3、4之間呢
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“……” “3” “2” “1” “恭喜玉花婷領地拍下穿梭卷!” —— “陸銘,待會兒拍下的東西你去幫我領吧” “好啊” —— “第三件拍品!” “紫金特法杖!” “某位領主偶然獲得的武器” “據說並不是在秘境發現的,來源拍賣所并不清楚” “攻擊力能夠提高90點 智力更是高達120點!” “并附有
零繼續介紹著火妮拉的寶石的價值 “那麼!起拍價100星晶幣” “開始” —— “好貴 ” “廢話……” “第一件拍賣品就這麼貴嗎?” “這可不是普通水準的拍賣會” “而且在這裡的人基本上都買得起吧?” 尤其是樓上那些貴賓席的 —— “?我還以為很貴呢?” “單純是我們太有錢而已哦” 雨冰的
上鉤了 —— “是這樣的,我的男伴他去找別的人聊天了,我有點傷心……” “這樣啊……不過…我和你在一起太久的話,我的女伴也會傷心的呢” “可是……” “…那位姐姐好幸福啊……” “和那位在一起也能保持生活水準的吧?” “只要不亂來,安分一點的話?” “……不,他身邊的人總是把我當成目標……” 為什
終於,在姜婷依靠前世的認知 以及對瑾玉的了解下 她完成了計劃 ———————————————— 最終拍賣會當天 /註:姜婷還沒換成領主狀態(沒戴面具)/ “欸!那是誰?!” “那是慕風領地的標誌啊!” “不是吧?他們也來參加了?!” “……等等?似乎不是領主親自來?” “你怎麼知道?” “領主
連假四天 老師要開始趕課了 更文頻率這兩三個禮拜會縮短
第三天姜婷也依舊帶著莘雨冰逛街 不過這次去的是領地裡的觀光景點 各種被修剪過的樹被擺在街道旁 廣場中間也擺放一座噴泉 一切看起來是那麼美好 仿佛末世前一樣 如果忽略掉領地最角落艱難求生的人們的話 的確,安君領地掌握著很多建築師以及科學家,各種才能的人也佔了全國最多 而自己的領地各種技術可謂沒有多少
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零繼續介紹著火妮拉的寶石的價值 “那麼!起拍價100星晶幣” “開始” —— “好貴 ” “廢話……” “第一件拍賣品就這麼貴嗎?” “這可不是普通水準的拍賣會” “而且在這裡的人基本上都買得起吧?” 尤其是樓上那些貴賓席的 —— “?我還以為很貴呢?” “單純是我們太有錢而已哦” 雨冰的
上鉤了 —— “是這樣的,我的男伴他去找別的人聊天了,我有點傷心……” “這樣啊……不過…我和你在一起太久的話,我的女伴也會傷心的呢” “可是……” “…那位姐姐好幸福啊……” “和那位在一起也能保持生活水準的吧?” “只要不亂來,安分一點的話?” “……不,他身邊的人總是把我當成目標……” 為什
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現代社會跟以前不同了,人人都有一支手機,只要打開就可以獲得各種資訊。過去想要辦卡或是開戶就要跑一趟銀行,然而如今科技快速發展之下,金融App無聲無息地進到你生活中。但同樣的,每一家銀行都有自己的App時,我們又該如何選擇呢?(本文係由國泰世華銀行邀約) 今天我會用不同角度帶大家看這款國泰世華CUB
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嘿,大家新年快樂~ 新年大家都在做什麼呢? 跨年夜的我趕工製作某個外包設計案,在工作告一段落時趕上倒數。 然後和兩個小孩過了一個忙亂的元旦。在深夜時刻,看到朋友傳來的解籤網站,興致勃勃熬夜體驗了一下,覺得非常好玩,或許有人玩過了,但還是想寫上來分享紀錄一下~
我們學校比較特殊,最近已經學期末了,有好多作業都沒寫完,壓力好大啊,沒辦法廢話連篇的寫這作業了,連達不達的到六篇也不確定,有點悲傷。
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學期最後一天,我到課室去上課了,因為課室離住家太遠,大部分時間我都選擇在線上上課。 簡單的作文發表後是頒發證書的時間,證書發給全勤+期末考超過60分的同學。我這個學期雖然經歷很多內心交戰卻還是全勤了,期末考隨便猜考了61分,是全班9個同學當中拿到證書的3個人之一,非常不可思議。 下學期的課下週就
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看到標題會誤會我是考生吧,我不是。我是一個國中老師的太太,他每週六都辛苦的去學校上加強班,但他不在時我都會想歡呼。 因為他的眉角實在太多了,從冷氣溫度、穿幾件衣服、窗戶要不要開、洗完衣服要怎麼掛⋯⋯他都可以碎念。舉凡想得到與數字有關的事情,他都可以糾結,所以他不在家時,我是身在育兒天堂。
如同先前文章所說:如果會焦慮,可能是代表你準備不夠。在進行最後的統整時,才發現原來我的讀書態度有多麼的鬆散,許多同樣類型的題目一錯再錯。
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連假最後一天了。 可惡,又要早起了! (我想睡覺!) 還要面對,月考考卷(雖然說該傷心地應該已經傷心完了,我希望不要再節外生枝。) 國文生死未卜,但應該還是有優勢? 數學已經讓我的成功洗了一次臉,這,是個憂傷的蝴蝶 物理老師放水,喜提三位數。 化學本次未參戰,下一次月考就要來囉。
充足的休息時間和心情真的很重要,我明明了解這件事情卻還是讓常常讓自己陷入過度疲累的狀態,對一切事情喪失信心。 這周真的是完成了很多事,包括禮拜一的讀書會、禮拜二重訓、禮拜四瑜伽——這是例行的公事,禮拜三英文課(但禮拜四英文課不小心忘記),禮拜五面試結束後緊鑼密鼓的準備禮拜六的作文課和彩排的主持稿。
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前陣子和和小K聊了一下他的成績, 因為他的成績真的太差了! 再下去就真的很多科目要被當掉了! #導師的修煉 之 如何引導學生學習動機 聊完之後, 原來如此! 有些感想, 想記錄之: ❦ 考不好通常是他(她)自己不想念而已 ∣菜b導日記∣倒數878天 → 是真的!
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我一度以為學生放寒假時會有較多的空閒時間, 因此想給他們一些寒假學習上的建議, 但當我無意中在學生的限動上, 發現一個孩子寫著「段考完之後,還有八分學習歷程要做……」的時候, 我突然想起, 對吼, 在108課綱之後, 學生的作息就是: 平時努力段考→段考完後拼報告→然後下一次段考→然
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一般在校的學習成果, 小考啊、段考啊什麼的, 家長與老師會較集中火力擔心「那些考不好的學生們」---怎麼成績一直上不去呢? 但是, 在模擬考啊、學測啊的時候, 段考時擔心低分群考太低,模考時, 家長與老師就又會改為較集中火力擔心「那些排名前面的學生們」---怎麼成績不能再更上去呢?。
昨天考兩科,在考文法英文與修辭的時候,發現自己背錯考題(⊙_⊙;) 傻眼~~ 看來英文文法與修辭只能低空飛過(╯°□°)╯ 考完試後搭火車從台北回到新竹,順便去圖書館借一大堆的書,回到家的時候整個累癱了。 但睡的很沉中間有醒來幾次;凌晨五點的時候,我起床去上廁所,上廁所完後正想把窗簾拉上,但被
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