我一度以為學生放寒假時會有較多的空閒時間，
因此想給他們一些寒假學習上的建議，
但當我無意中在學生的限動上，
發現一個孩子寫著「段考完之後，還有八份學習歷程要做……」的時候，
我突然想起，
對吼，
在108課綱之後，
學生的作息就是：
平時努力段考→段考完後拼報告→然後下一次段考→然後下一次段考完後拼報告→然後下下一次段考→然後下下一次段考完後拼報告→然後學期結束，做「n份學習歷程」 ！
我就知道，
不用，
再額外，
給他們 關於 寒假作業 的建議了。
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莊小昕❦祕密學院
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學院 裡有 書、簿本、心得、高中生、社團、秘密雲。
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2025/05/02
校園裡，
每個樓層都有所屬的班級年段或專科教室，
例如高三教室如果在1樓，
那高三學子通常就不會無故出現在5樓的高一教室區。
2025/05/02
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2025/05/01
自從上次看格友潔希李 大大在貼文《墓靈的神諭》擾動英文歌神力？！提到卡牌神諭透露的微妙奇蹟後，我也把手邊塵封許久的《森林守護者》神諭卡再次拿出來把玩，生活不順遂時，難免渴望"神諭"指引~~
2025/05/01
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2025/04/30
自己身在教學現場的第一線，
認清現況也想呼應現況，
於是在今年寒假期間備課的時候，
我就再次調整課程內容濃淡度及評量方式，
以求能在期末時更恰如其份地"搭配"這屆高三學子的狀況。
2025/04/30
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看完上篇 4 位新成員的靈魂拷問，是不是意猶未盡？別急，野格團新血的驚喜正接著登場！今天下篇接力的另外 4 位「個人主題專家」，戰力同樣驚人──領域從旅行美食、運動、商業投資到自我成長；這些人如何維持長跑般的創作動力？在爆紅的文章背後，又藏著哪些不為人知的洞察？5 大靈魂拷問繼續出擊
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本來想等確定新學年服務單位後再來回顧，但因為一些因素，拖到七月底還只能先底定。最後決定趁現在還能悠哉享受過渡期（？）趕緊把這一學年課務相關的心得好好整理面對。
這學年我的教職是從10月底退伍後才開始算起，到考季差不多半年，就算全職當考生，存款也能負擔這段時間，所以原本沒打算找兼課，直到快開學前接到
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本文探討108課綱學習歷程制度，分享孩子們的學習歷程以及成長故事，以此提供孩子們自行反思學習的紀錄。故事中涵蓋不同孩子的學習歷程，以及對於導師在審閱學習歷程時的感受。
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有時候段考的題目很簡易，
學生會很快就寫完考卷了！
通常段考時要求嚴謹，是不准予提早交卷的。
但漫漫考場時光如何度過？
對監考老師及學生皆漫漫啊~~
❦ 記名字和臉的關聯
我最常做的事情，就是趁段考時記背學生的名字，平時上課，時光匆促，也不一定有機會認真看過每個孩子的臉；改作業、考卷
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「學習歷程」，
108課綱下的一大特色產物，
顧名思議，意指孩子在這學期中，學習的過程與經歷，諸如：
❦ 這門課的學習目標為何？
❦ 我在這門課學到了什麼？
❦ 修習課門課之後，我改變了什麼？
❦ 學習的心得、感想及自省。
❦ 我有什麼想要繼續發展？或新期待？
好讓未來在高三升學之際
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這種情形一年比一年鮮明，
一年比一年時間提前的更早。
網路發達的時代，
在家也能從容自學，
來學校主要功能就是交朋友。
所以當學習過程 沿路被學業、考試、補習、上傳……的輪迴壓著打，
打到高三學測前的時候，
他們突然發覺，
原來自己最欠的，
是「專屬於自己的大量念書時間」！
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