我一度以為學生放寒假時會有較多的空閒時間,因此想給他們一些寒假學習上的建議,但當我無意中在學生的限動上,發現一個孩子寫著「段考完之後,還有八份學習歷程要做……」的時候,我突然想起,對吼,在108課綱之後,學生的作息就是:平時努力段考→段考完後拼報告→然後下一次段考→然後下一次段考完後拼報告→然後下下一次段考→然後下下一次段考完後拼報告→然後學期結束,做「n份學習歷程」 !我就知道,不用,再額外,給他們 關於 寒假作業 的建議了。把原本不小心要加上的石頭收起來,就是幫學生忙。(圖片引自連結)