享受閲讀的前提，必須要先勉強自己學習並熟悉認字、拼音、修辭⋯⋯這些構成閲讀文本的要素之後，還能夠喜歡閲讀，才有可能從閲讀的過程中得到滿足、喜歡。
大部分的人，通常是帶有目的性的閱讀；能夠得到奬賞、考取想要的學校、職位⋯⋯等。
另外大部分的人，不用有閲讀的行為，只要能識字、日常生活中的食衣住行育樂不會造成困擾，閲讀一本書還不如吃一頓美食所獲得的滿足愉悅來得直接、容易。看一部充滿隱喻的愛情片，還不如特效大場面滿滿的動作片來得容易消化與獲得快感。閲讀，從來都不是常態的行為。
#厭世教師 #牢騷雜文
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2024/09/29
「感動很肉感，金錢很骨感。
當一公斤魚肉差十元五元，我會被拋棄。」
假設若分成三部曲，作者 #林楷倫 的第一本書《#偽魚販指南》像是自我介紹，讓讀者去認識為了繼承家業、為了幫父親還債、唸到了交大最後還是回來賣魚的自己，還有他賣魚的甘苦談（那個魚之占卜篇可能作者常常被嘴，但我覺得很有趣。），以及藉
2024/09/29
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2024/08/31
最近，台南 #國華街 店家招牌的改造（註），引起了一些討論：「改成統一的大小規格，就失去原本的味道了。」什麼是「原本的味道」？
「美」之所以難以有統一的標準，是因為「美」有各種切入探討的角度，可以從歷史人文的角度切入看聚落的建築風格，可以像這次招牌改造一樣從「統一、反覆」美的形式原理原則切入，
2024/08/31
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2024/08/26
引報導內文：
「⋯⋯ 11名書法家親筆揮毫，筆墨風格各有千秋，展現藝文米鄉氣息，備受藝術家蔣勳、編舞家林懷民讚譽，堪稱全台最美路牌。⋯⋯ （中略）⋯⋯步履匆匆的旅人也不禁為此駐足。」
涉及到公共安全的範疇，#易辨性 就非常重要，要讓用路人（特別是駕駛）能夠立即地辨認出來、易讀、易懂才能迅速地
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先前老夫有一篇關於《閱讀，從來都不是一種常態行為》的圖文（連結請見留言區），在此前提之下，撇除為了通過考試、為了升遷、為了種種目的而閱讀的閱讀，還能有閱讀習慣的人，應該就是真的把閱讀當成興趣了。而會把閱讀當成興趣的人，基本上還是會喜歡摸到實體紙質的書，即使在這個3 C設備及網路蓬勃發展的年代。
從進
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