亮點故事行銷工作坊|如何用故事行銷商品

更新於 發佈於 閱讀時間約 2 分鐘
過去當記者,採訪時找線索跟重點,是必備能力。
當企業公關,專長是幫人事物找亮點,讓媒體有興趣。
重要的地方建設,精采有趣的活動,主廚得了餐飲金牌;原本自身就有的優勢,我幫忙找出特別之處,發揚光大。或著是順著時事議題、節慶,跟著推上一波活動,也可以搭上新聞便車。
但是若要針對商品,做品牌行銷跟經營,好像就沒這麼容易了。
我在接案寫商品文案時,常遇到卡關狀態。相同的東西,要不斷的一說再講。用媒體人的角度切入,可以做話題的設定與操作,短期操作沒問題,但對商品行銷幫助很有限。到底該怎麼樣才能打動消費者買單。大家都說要故事行銷,說故事我會啊!但到底要怎麼幫商品找故事啊?
產品的理性訴求說完,可適時運用感性訴求(故事),巧妙的推上一把。
那天去上曾培祐老師的亮點故事行銷工作坊。
老師說,要從日常生活的小事開始找題材。(嗯~這我沒問題。)
然後從故事中去跟商品找連結。(咦~怎麼找?)
比如「充滿創意」
再去生活中找一個充滿創意的故事。像我作文備課,就得需要看很多資料再改編成自己的東西,內容還得吸引學生。
故事有了之後,再設法連結到想行銷的商品,例如線上讀書會。也是共讀討論,不同的想法激盪出火花,就內化成為自己的知識。
因此,
一頂安全帽放桌上,可以讓業務工作順利成交。
努力學習求晉升的過程,可以跟葉黃素有連結。
跑馬拉松的難忘經歷,可以幫忙推課程。
在培祐老師的示範跟引導下,看似完全不相干的兩件事,竟可以相互呼應,幫產品加分,太有趣了!
產品的理性訴求說完,可適時運用感性訴求,巧妙的推上一把。我想到這跟許多汽車廣告的設計概念很像,你買的是車子,還是夢想(故事)。
上完培祐老師的課,讓我頓時打通任督二脈,功力再提升。
如果你想銷售產品,如果你想推銷自己,如果你想行銷品牌。推薦培祐老師的工作坊,相信會讓你眼睛一亮,迫不及待的躍躍欲試。
4/15(六)亮點故事行銷台北場:https://reurl.cc/ROadkZ
與親子相關議題,包括親子溝通、親子互動,育兒經驗。
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公司中午休息時間剛結束,正在整理準備上班的情緒,突然看到手機來電顯示,是學校電話。我感覺心跳有點用力,通常學校來電,都不是好的事情。 我深呼吸一口氣,接起電話,是妹妹導師,她跟我說明,學校最近有幫孩子做心理評估測驗,問了一些問題,妹妹有幾項回應,達到需要進一步了解跟輔導的標準。
「知道了就要去做啊!」前同事Z急切的說。 這句話迴盪在我心中,久久不散~~~ 那天,前同事Z覺得有篇文章寫得很有道理,所以轉貼分享給我。 後來有機會碰到前同事Z,我對他點頭微笑,跟他表示,我之前有看過這篇文章。意思是,我大概知道這個概念。 前同事Z馬上就說:「知道了就要去做啊!」
大學時期,我最不喜歡哲學課。 思考「你是誰?」這件事,我覺得很難,老師講的都聽不懂,所以我對這方面敬而遠之。 在出社會工作許多年,人生經歷結婚生子之後,到這個年紀的我,卻開始主動探尋自我。想想也蠻有意思的。 我們常活在自己的期待與他人的眼光之中,日復一日的過生活,但好像沒有真正的了解自己是什麼樣的人
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記得,剛接觸薩提爾的時候。看書,好像都懂。闔上書,腦筋一片空白。 初上工作坊,我的情緒很滿,體驗性很強。整個人有點像經歷一場大地震,驚魂未定不打緊,餘震還讓人暈頭轉向。更別說是弄懂冰山跟對話到底是怎麼回事。
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