瓶裝雪 | 可憐的選錯課程與概念視覺的一些概念

　　這篇文章將會講述一位選錯課程，但是學分不夠退的可憐大學生。

　　在正式抱怨之前，我想先說，我美術的程度相較於程式與企劃，就像幼稚園與國中生之間，對，我的美術程度只到國中生，哈哈。

　　總之，我選了一堂課，他叫做概念視覺，這是一堂業界講師講述概念美術繪製的課程，如果只是單純這樣，那當然很適合企劃來聽課，然而他的作業是每一堂課結束都有，而且特別多。

　　更糟糕的事情，是我學分算剛剛好，結果就造成了這堂課退掉之後我就不滿足最低修課要求，於是我不能退這堂課，所以我決定先不勉強自己，來聊聊其他事情。

　　概念美術的角色，更多是基本造型的遊戲，像是圓形、正方形、三角形等造型去構成角色，不過大多數有美術基底的設計師，通常打好造型之後就會開始進階繪製，雖然能看出大致造型，不過精細很多。

　　我就不行了，還是用基礎色塊去雕，這還是我發現繪圖我完全不行，只好用幾何圖形拉方塊去堆疊，這救了我一命，不然拿著國中生塗鴉去發表是一件非常令人不自在的事情。

　　交通工具是我們第一個設計的東西，基本上我很懂怎麼「設計」，但我完全不懂怎麼繪製出來，我可以找一堆參考，跟美術我我希望怎麼去製作這台車，有哪些參考的東西，但我就是無法自己畫出來。

　　聽起來很企劃就是了，快速思維跟創意力是我的優點，不過美術技術力就是我欠缺的東西了，我自己用幾何拉出了一個酷戰車，看起來比塗鴉飛機好，看起來算是一個有設計過的東西...也許吧。

　　感覺像古早有一些 2D 網頁遊戲就是使用這種東西建造出來，玩家能駕駛這種醜車子然後往前開，輪胎會轉，砲台會動，差不多就是這樣。

　　目前看到課綱還有很多東西，像是場景、怪物等等，我覺得我要涼了，我原本以為概念美術會教導比較多簡單的東西，看來我錯了。

　　經過這一次的事件，我想到了一些關於遊戲設計中，企劃、程式、美術合作的大小事。

　　通常企劃、程式、美術都掌握的遊戲設計師，會是那種資歷比較老的遊戲設計師、企圖心很大的設計師、想要獨立完成作業的設計師。

　　通常三核心的遊戲設計師不被看好，因為雜而不精，如果有認真了解遊戲設計的領域，應該可以知道每一項都是非常豐富的知識量，很難說一兩年內掌握三種不同方向的知識。

　　當然，設計師是用作品說話的職業，所以如果能證明三個方向都能獨立製作出來的話，那麼當然沒什麼問題，不過我的同學有去面試過，似乎還是會被問想要專精哪一個方向，所以多不見得好。

　　這是我的選擇，我就是一位程式與企劃的遊戲設計師，雙核心是比較理想的一種做法，如果在學校資源不多的學校，或者接觸資源比較少，白手起家的遊戲設計師，雙核心是比較妥當的做法。

　　雙核心的概念是有一個主要的方向，一個為輔助的方向，也就是其中一項技能比較高，另一項技能輔助，可惜的是這一塊我不太有說服力，原本我是以專精程式，如今卻比較像是企畫為主。

　　我在之前以為雙核心通常會選擇企劃，不過後來發現企劃這條路是一個上下線都很高，並且很難看清實力水準的路線，它不像程式或美術，任何成果都是可見並且明確，企劃師的實力並不好判斷。

　　單核心換句話說，就是所謂的ｔ型人才，而雙核心就是π型人才，專精某一項技能到最後，無論是程式、企劃、美術都可以，這種選擇有可能會面對比較多的競爭對手，程式可能會被資工取代，美術可能會被藝術取代。

　　並不是說單核心不好，只是這個專精通常是遊戲系不容易想像的高度，因為在學校或者自己學習能獲得的資源有限，所以這個專精可能會在某種程度上被侷限，這是一個令人擔心的點。

　　單核心的好處就是能一心投入自己想要做的事情上面，無論是企劃程式還是美術，只要很簡單的把閒暇時間都投資進去即可，也能對於自己的方向有明確的定義，能很好的處理成長幅度。

　　大概就是這樣，今天的時間不夠多了，人物因為太醜我就不丟上來了，但依然花了我不少時間，最近很多方向的事情都起來了，實在不太有機會讀書，因此我很擔心自己下一篇文章可能會寫不出來。