春分之際，世界和平會夥伴持續在偏鄉與孩子一起探索閱讀的世界。
這次帶來一系列幾米作品供孩子選讀，老師先選出《乖乖小惡魔》讓孩子猜猜為什麼書名叫乖乖小惡魔？
「在惡魔國度裡，標準都和人類世界相反，但還是出現了『很不惡魔』的飛波，他被稱為乖乖小惡魔；而在故事旅程中，飛波也遇見了『不那麼天使』的小天使，與眾不同的他們有著類似的苦惱……」
透過繪本，請孩子指出兩位主角的相同與相異之處，再進一步比較主角飛波與自己的異同。
當孩子自由選讀其他作品時，則需要進一步記錄下故事中發生的事件、角色感受與動作表情、對話等。
在孩子走進故事的世界後，也一步步認識故事的結構與要素。
