春分之際,世界和平會夥伴持續在偏鄉與孩子一起探索閱讀的世界。
這次帶來一系列幾米作品供孩子選讀,老師先選出《乖乖小惡魔》讓孩子猜猜為什麼書名叫乖乖小惡魔?
「在惡魔國度裡,標準都和人類世界相反,但還是出現了『很不惡魔』的飛波,他被稱為乖乖小惡魔;而在故事旅程中,飛波也遇見了『不那麼天使』的小天使,與眾不同的他們有著類似的苦惱……」
透過繪本,請孩子指出兩位主角的相同與相異之處,再進一步比較主角飛波與自己的異同。
當孩子自由選讀其他作品時,則需要進一步記錄下故事中發生的事件、角色感受與動作表情、對話等。
在孩子走進故事的世界後,也一步步認識故事的結構與要素。