兒子使用說明書｜兒子在養，情商要有
2023/04/13閱讀時間約 6 分鐘
親子教育的書籍，我也讀了不少，但我還是有那麼一咪咪點覺得對於我的兒子使不上力，畢竟我們都發現養兒、養女大不同！
我兒子小時候是可以在屋內狂走2小時，即便開了電視和音樂，仍無法安靜坐下來。
反觀大他一天的表姊，只要音樂一放，小女生就是可以坐在你腿上跟你恩恩哼哼地撒嬌！
反觀大他一天的表姊，只要音樂一放，小女生就是可以坐在你腿上跟你恩恩哼哼地撒嬌！
要不然就是我很難溫柔又堅定地管教兒子，口氣一溫柔，他就當作我在唱歌！
我就是一定要大吼一聲，兒子才會回魂專心聽我講。
我就是一定要大吼一聲，兒子才會回魂專心聽我講。
因為兒子，我都快要往生了！
沒想到還真的有研究指出：生兒子比生女兒的母親的壽命更短，也表示兒子越多，母親更折壽！
沒想到還真的有研究指出：生兒子比生女兒的母親的壽命更短，也表示兒子越多，母親更折壽！
這真的很夭壽耶！
如果我們已經預測到這樣的未來，那我們身為男孩的母親們總要些辦法來扭轉宿命！而「兒子使用說明書」正是為此刻的你帶來些曙光！
比起一般的教養書籍，更貼近養兒養到正在折壽的媽媽們~
比起一般的教養書籍，更貼近養兒養到正在折壽的媽媽們~
誰適合閱讀呢？
有兒子的媽媽、與別人家兒子共同生活的妻子、希望老婆陪你久一點的先生
有兒子的媽媽、與別人家兒子共同生活的妻子、希望老婆陪你久一點的先生
作者為日本腦科學、人工智慧（AI）研究者—黑川尹保子，育有一子，該書就是引用作者在腦學的專業，剖析男女因腦的使用方式不同，而看待男女孩教養的方式也大相逕庭！
#男女腦有何不同呢？
男女頭腦所搭載的功能規格是相同的，不同的是「當下選擇用哪一種功能」才是決定大腦性質的關鍵。
男女頭腦所搭載的功能規格是相同的，不同的是「當下選擇用哪一種功能」才是決定大腦性質的關鍵。
絕大部分的男性具有「空間認知優先型的大腦」，就是神經迴路會以自然地讓視線遊走「放遠」；而女性是「溝通優先型」，則是指自然地注意「近處」。
這也解釋男孩子對於車子、積木會特別的有興趣，而女孩子則較於迷上自己及關心與人的互動。
但是的確也有些男孩是發展女性腦，無論兒子是男性腦，或是女性腦，他都是上帝傑出的作品，獨一無二的計畫。
期許自己像作者一樣有餘裕，對自己兒子的方方面面完全地接納與認同。
期許自己像作者一樣有餘裕，對自己兒子的方方面面完全地接納與認同。
既然兒子的男性腦是以距離為本來思考及行動，那他的原點在哪呢？
#母親是兒子的原點
「幼小的男性腦需要一面測量自己與母親的距離，才能一面拓展自己的世界」
雖然追著小男孩跑很累，雖然看著他們往外探索冒險，心裡有各種擔心！
「幼小的男性腦需要一面測量自己與母親的距離，才能一面拓展自己的世界」
雖然追著小男孩跑很累，雖然看著他們往外探索冒險，心裡有各種擔心！
但藉由這本書，我終於知道這是男孩的需要，做媽媽的我們，就是成為他們最大的依靠，幫助他們來滿足他們的需要！
寫到這裡，竟然莫名覺得的身為男孩的母親真的不容易，但也為自己榮幸能擔當此重要的角色而感到驕傲！這本書中，我最喜歡的一句話就是：
寫到這裡，竟然莫名覺得的身為男孩的母親真的不容易，但也為自己榮幸能擔當此重要的角色而感到驕傲！這本書中，我最喜歡的一句話就是：
「我想告訴兒子的是，只要活著的一天，這裡就是你的原點，一個不會動搖而確定的存在。」我用這句話也鼓勵自己，成為孩子不動搖且確定存在的原點，是我竭力追求的責任！
我用這句話也鼓勵自己，成為孩子不動搖且確定存在的原點，是我竭力追求的責任！
#那媽媽如何幫助兒子拓展自己的世界呢？
對於作者而言，她不是教養專家，這本書就只根據她的專業和育兒經驗提供分享對我而言，的確也蠻受用！畢竟男孩的本性很多都是很相似的。
對於作者而言，她不是教養專家，這本書就只根據她的專業和育兒經驗提供分享對我而言，的確也蠻受用！畢竟男孩的本性很多都是很相似的。
她建議媽媽要幫助兒子建立以下四種能力，好使他拓展自己的世界
- 培養生存能力
「原來從男孩的九歲到十二歲生日之間的這三年，被稱為是頭腦的黃金時期，這時期的兩大重點就是體驗與睡眠」。
睡眠和運動有多重要，做父母的都知道，只是很難實踐！
日常生活中的體驗是有限的，但父母可以帶領孩子從書中去體驗不同的生活經驗，追隨故事中的角色，去揣測、去感受、去陪伴他人的生命，並對照及覺察目前自己所遇到的挑戰，或者自己已化身為書本的角色之一，和其他角色們一起成長！
睡眠和運動有多重要，做父母的都知道，只是很難實踐！
日常生活中的體驗是有限的，但父母可以帶領孩子從書中去體驗不同的生活經驗，追隨故事中的角色，去揣測、去感受、去陪伴他人的生命，並對照及覺察目前自己所遇到的挑戰，或者自己已化身為書本的角色之一，和其他角色們一起成長！
我從來也沒想過「閱讀」竟然可以培養男孩的生存能力，尤其是毅力這部分。 「故事會毫不辛苦地訓練頭腦的毅力，並且誘發使命感，不失為值得感激的 工具。」
而媽媽幫助兒子閱讀，首要就是大人也要愛上閱讀，若不知道如何陪讀，就乾脆朗讀吧！（我自己就深深的經歷朗讀所帶來的美好）
「朗讀繪本給孩子聽能刺激孩子的頭腦成長，這項娛樂的效果比大人想像的要超出數百倍。」
「朗讀繪本給孩子聽能刺激孩子的頭腦成長，這項娛樂的效果比大人想像的要超出數百倍。」
- 培養愛的能力
「如同為孩子儲存的教育基金，愛也必須像存前一樣持續累積。」
媽媽能為孩子所做的就是不斷地供應給孩子「愛之語」，若大人對於開口「我愛你」仍覺得很困難，我覺得就試試其他愛的表現，就改成多說「請、謝謝、對不起」一般用語吧！一樣能增進母子間的愛的交流！
媽媽能為孩子所做的就是不斷地供應給孩子「愛之語」，若大人對於開口「我愛你」仍覺得很困難，我覺得就試試其他愛的表現，就改成多說「請、謝謝、對不起」一般用語吧！一樣能增進母子間的愛的交流！
- 培養行動力
「不是性格問題，是營養問題」，當我們在嘮叨孩子或另一半：「你到底有沒有在帶腦啊？」，不妨先去檢視他的飲食和睡眠是否足夠，是否得當？
「設定遠程的目標」
「男性腦一旦立定志向，生活就會輕鬆」，由於男性腦是屬於守獵目標型，一旦他們失去長遠的目標，就會沒有動力，不知道活著為何而戰，所以，在小男孩成長路上，媽媽有責任幫助他找到他的命定，並陪伴、鼓勵他朝著長遠的目標邁進。
「男性腦一旦立定志向，生活就會輕鬆」，由於男性腦是屬於守獵目標型，一旦他們失去長遠的目標，就會沒有動力，不知道活著為何而戰，所以，在小男孩成長路上，媽媽有責任幫助他找到他的命定，並陪伴、鼓勵他朝著長遠的目標邁進。
「不要害怕失敗」
要兒子不要害怕失敗的關鍵點，就是媽媽先不要害怕失敗！
就拿功課成績來說好了，「如果家長對於成績一下子歡喜、一下子憂愁，孩子會害怕失敗。家長不能比孩子更失望，或者高興得飛上天，那樣是不行的。」
這一點再再地提醒我自己的得失心，面對孩子的課業成績，要看到的是兒子遠方的光，而不是竊喜螢火蟲的亮。
無論如何，當下的表情管理務必要做好！
要兒子不要害怕失敗的關鍵點，就是媽媽先不要害怕失敗！
就拿功課成績來說好了，「如果家長對於成績一下子歡喜、一下子憂愁，孩子會害怕失敗。家長不能比孩子更失望，或者高興得飛上天，那樣是不行的。」
這一點再再地提醒我自己的得失心，面對孩子的課業成績，要看到的是兒子遠方的光，而不是竊喜螢火蟲的亮。
無論如何，當下的表情管理務必要做好！
但是，不能「不在乎」失敗
「心裡若不感到痛，頭腦就不會認知到失敗，也就無法進一步啟動迴路的改寫工程」。
「心裡若不感到痛，頭腦就不會認知到失敗，也就無法進一步啟動迴路的改寫工程」。
- 培養體貼能力
兒子最強的體貼源自於母親的話語和表情，但不要誤解永遠做一位溫柔的母親才能有體貼的兒子。
作者是這麼解釋：「母親有喜怒哀樂這件事本身很重要，有時只能透過憤怒或悲傷，才能引導孩子長大」， 因為「孩子的頭腦會經由喜怒哀樂的落差，而繪製出感性的地圖」。
媽媽的溫柔表情只要留給兒子這兩句話即可，「路上平安」、「歡迎回家」！
其實就是呼應最前面所說的，要成為兒子溫柔且堅定的原點！
作者是這麼解釋：「母親有喜怒哀樂這件事本身很重要，有時只能透過憤怒或悲傷，才能引導孩子長大」， 因為「孩子的頭腦會經由喜怒哀樂的落差，而繪製出感性的地圖」。
媽媽的溫柔表情只要留給兒子這兩句話即可，「路上平安」、「歡迎回家」！
其實就是呼應最前面所說的，要成為兒子溫柔且堅定的原點！
至於要如何幫助媽媽常常溫柔呢？這部分請爸爸多多加油，好嗎？
閱讀完這一本書，有感於以前如此用力地教養似乎是不必了，與其一直爭扎如何扭轉兒子的男性腦與行為。
身為媽媽的我們，不如多愛自己一點，不如讓自己溫柔一點，讓自己活得長久又開心地成為兒子不變的原點！
身為媽媽的我們，不如多愛自己一點，不如讓自己溫柔一點，讓自己活得長久又開心地成為兒子不變的原點！
最後，媽媽只要記住以下三個原則即可：
原則一：「容許兒子一輩子都會心不在焉、視而不見」
原則二：「容許兒子一輩子都會心不在焉、視而不見」
原則三：永遠記住前面兩個原則
同原則適用於別人家的兒子，共勉之！
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