[半路]
如果只看著
遠方的目標我們就
永遠只會是在
半路上
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狗竹圖文的沙龍
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2025/05/12
3. 讓孩子練習用語言表達作品的感受
讓孩子在創作後說說自己的感受，不是為了訓練流利的口語表達，而是幫助他們將內在的情緒與想法轉化為語言。對於內向的孩子，即使只是簡單描述幾個詞彙，都是很棒的進步。這樣的練習能幫助孩子發展自我覺察，並讓老師與家長更理解孩子的內在世界。
4. 在分享中學習理
2025/05/12
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2025/05/11
[找]
我找不到路了
「那就休息吧!」
可是休息再久，路也不會自己出現呀!
「是，不過休息只是為了休息」
但是我怕休息久了，就沒動力走下去了
「走不下去，我們就換條路走。累的時候就好好休息」
那會不會，最後我們哪裡也到不了
「喔! 這完全
2025/05/11
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2025/05/10
[走]
會不會，有一天我們再也走不動了?
「會」
那怎麼辦?
「不知道，或許可以去找未來的你，問他看看。」
未來的我? 怎麼去找未來的我?
「用走的囉，走著走著就會遇見他了。」
2025/05/10
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有人打開影片看「＿＿城市一日生活費實測」；
也有人開始打開試算表，冷靜的敲著計
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短文-2024
《遠方》
他就在那個遠方，傾聽著夢的悲涼。
白晝與黑夜，是永不停歇的戰場。
他時而俯瞰，時而仰望，所視之處，是只有目光才能到達的遠方。
他時而悲傷，時而淡忘，所思所想，是只有靈魂才能深入的嚮往。
一天又一天，逃不過終究窩囊，一夜又一夜，翻不過第一篇章。
開始從未開始
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路的存在是因為有想抵達的地方，但也有目的地不明確的時候，只是明白不想就此停留，無論往哪一頭走，在體感上都是前進。在宇宙中可能不存在的時間，也許就是為了這樣的人類而生的，時間是單向的，只會不停歇地向後流逝，因此對活在時間裡的人們來說，即使看似停滯不動也都被時間推著前進著。
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