我要講一個親身的故事,講講我所親身遭遇的師範教育,但我不會講當事人的名字。我只講故事!
高中時候,班上有個特立獨行的同學。他瘋狂的愛上中文,矢志當老師。也因此,大學聯考他只填一個志願:師大國文系。
由於他以儒學為尚,私淑孔夫子,並以仁愛、有教無類等訓示為其做人處事的方針。他從來不作弊、非禮勿視,連混幫派的同學也和我們一樣,毫不保留的尊敬他。他是我們的班長,我們叫他「孔子」。
他如願的,在僅填一個志願的情形下,考上師大國文系。…
幾年之後,他說他要結婚了。
結婚之前,他找我們幾位高中摯友一起吃個飯,算是過個單純的光棍之夜。
那時候,他已經是台北縣某國中的訓育組長。受過台灣教育的人都知道,訓育組長就是訓導主任的左右手,專門管理學生秩序的。是校園中的便衣警察。
有教無類的孔子傳人要如何適應龍蛇混雜的訓育職務,我非常好奇,非常好奇。
「抓到壞學生,你怎麼處理?」我這樣試探。我好奇孔子與便衣如何搭在一起…
「先打一頓再說。」他毫不考慮的回答。
「先打一頓?總…,總是要先問一下,如果態度不佳,或繼續頂撞師長什麼的,再打一下吧!」我自以為聰明的,以問話的方式替他解釋著。
「不是,先打一頓再問話」他這樣確認,斬釘截鐵的。
「一定…,『先』打一頓再說嗎?」
「『先』打一頓再說!」
我已經暈眩。
那個在我心目中,一個即使知道世事總不如人意,卻決心以仁心、以有教無類獻身杏壇的人,為什麼會在短短幾年之中有這樣大的轉變?
幾乎是以「仇恨」做為教育,不,做為生活的基本態度…
老天!師範大學倒底怎樣培養這些學生,和我的摯友?
師範大學在日本時代是「台北高等學校」,是進入台灣大學的預科,在學校中是唸微積分、修德文、讀康德哲學作品、討論《浮士德》的一群佼佼者。戰後,卻被一群以為這是一所普通高中的不合格老師盤據,一上台就要教基本三角函數。這些老師,被學生轟下台。
那個最具自由氣息的、培養菁英的「台北高等學校」,最後變成中華民國的師範大學,培養出一個、兩個、三個、…幾十萬個像我的同學一樣的國中訓育組長、教務主任、國文老師…,所有教育單位的所有位置。
同學,已經不再做那個「不可能的夢」。
已經沒什麼好說的。我當下已經決定不再和這位高中最要好的同學聯絡,我失去一個摯友。
但我仍然保持清醒。我心中還有一個夢…