去年九月中接了一位內湖國中三年級的學生,他在班上第一名,但唯獨國文較差,作文只有四級分,學校導師建議爸爸幫他找一個國文家教,看能不能在最後半年多把國文和作文拉起來,就有機會上建中。因此爸爸找上我,我誠懇的說:「我盡力,但作文真的不是短時間可以速成的,我會盡力。」之後就在短短的兩三個月,把作文所有文體架構、文章的開頭、結尾十幾種方式及作文最忌諱的問題全部跟他說完了,一邊也盡量讓他練不同類型的題目,國文也幫他從基礎打起。因為我發現這學生雖然功課好、資質好,但國中兩年國文沒有好好認真的打基礎,導致很多該會的都不知道。
就這樣教到今年四月底,會考考完,爸爸有跟我說,國文考到A++,在學校沒考過那麼好過,作文也是,考到五級分,以前在學校只有四級分,從沒考到五級分,會考表現最好,出乎爸媽的意料之外。因為作文只有五級分,其他科4個A++, 1個A+,當時他說可能只能上成功高中。八月多在路上巧遇以前家教的學生,他和媽媽走在路上,看到我立刻上前跟我打招呼「老師好!」我問他後來填到哪個學校,他說本來已經到了要填志願的地方,他突然跟媽媽說:「我想試試特招。」媽媽很驚訝的看著他,問:「真的嗎?」他點點頭,所以就沒填志願了,後來他告訴我特招國英數三科,國文考最好,考了48分,只錯一題,英文45分,數學考最差,只有43分,沒寫完,我嚇了一跳,他數學最好了,桌墊下還有奧林匹克數學競賽的獎狀,我想可能考很難吧,他寫不完其他人大概也寫不完吧。
接著他就說:「應該可以上建中,謝謝老師的教導。」我聽了還滿開心的,鼓勵他上高中要好好讀書,國文要認真讀,國文是一切學科的基礎,堂數最多,國文、作文好以後會很吃香的,出社會不管是考試或工作也都用得上。
開學過後,9/28一早七點多,我就收到他傳來的簡訊:「老師,教師節快樂!!^_^」我還回他:「呵呵,你是今天第一個跟我說教師節快樂的學生,你應該寫張卡片給老師的,建中讀得如何?」後來十月在他的line看到換了大頭照,同學的留言「很帥喔,讀建中果然不一樣!」此時才知道他已上了建中,真棒啊!