去年九月中接了一位內湖國中三年級的學生，他在班上第一名，但唯獨國文較差，作文只有四級分，學校導師建議爸爸幫他找一個國文家教，看能不能在最後半年多把國文和作文拉起來，就有機會上建中。因此爸爸找上我，我誠懇的說：「我盡力，但作文真的不是短時間可以速成的，我會盡力。」之後就在短短的兩三個月，把作文所有文體架構、文章的開頭、結尾十幾種方式及作文最忌諱的問題全部跟他說完了，一邊也盡量讓他練不同類型的題目，國文也幫他從基礎打起。因為我發現這學生雖然功課好、資質好，但國中兩年國文沒有好好認真的打基礎，導致很多該會的都不知道。
就這樣教到今年四月底，會考考完，爸爸有跟我說，國文考到A++，在學校沒考過那麼好過，作文也是，考到五級分，以前在學校只有四級分，從沒考到五級分，會考表現最好，出乎爸媽的意料之外。因為作文只有五級分，其他科4個A++， 1個A+，當時他說可能只能上成功高中。八月多在路上巧遇以前家教的學生，他和媽媽走在路上，看到我立刻上前跟我打招呼「老師好！」我問他後來填到哪個學校，他說本來已經到了要填志願的地方，他突然跟媽媽說：「我想試試特招。」媽媽很驚訝的看著他，問：「真的嗎？」他點點頭，所以就沒填志願了，後來他告訴我特招國英數三科，國文考最好，考了48分，只錯一題，英文45分，數學考最差，只有43分，沒寫完，我嚇了一跳，他數學最好了，桌墊下還有奧林匹克數學競賽的獎狀，我想可能考很難吧，他寫不完其他人大概也寫不完吧。
接著他就說：「應該可以上建中，謝謝老師的教導。」我聽了還滿開心的，鼓勵他上高中要好好讀書，國文要認真讀，國文是一切學科的基礎，堂數最多，國文、作文好以後會很吃香的，出社會不管是考試或工作也都用得上。開學過後，9/28一早七點多，我就收到他傳來的簡訊：「老師，教師節快樂！！^_^」我還回他：「呵呵，你是今天第一個跟我說教師節快樂的學生，你應該寫張卡片給老師的，建中讀得如何？」後來十月在他的line看到換了大頭照，同學的留言「很帥喔，讀建中果然不一樣！」此時才知道他已上了建中，真棒啊！
