下午的戶外廣場時間，孩子們嘻笑的聲音、玩樂的身影充滿在這個美幸福的時光。
這時候在木棧道傳出了不一樣的聲音，孩子們好奇的圍過來觀察片刻說：「老師，你在做什麼？」
老師：「我在用線鋸鋸木片阿！」「哇！好厲害喔！」
在充滿了好奇聲中完成了切割的動作。
接下來孩子們看著老師在上顏料，臉上出現躍躍欲試的神情說：
「我也可以試試看嗎？」
老師：「當然可以！」
木棧道裡幾個小小的身影等待著刷子遞到自己手上的那一刻，
仔細的檢查哪裡需要補漆、盡情的揮灑著屬於自己的期待...
不小心把顏料沾到手了、不小心把衣服也上了顏色，
孩子們轉頭看著老師和等待自己爸爸媽媽，
得到了沒關係的語句與表情，於是更安心的試試看！
給孩子機會體驗不一樣的經驗探索這個世界、允許孩子在過程中出現的小插曲並給予支持，
「經驗」與「能力」就這樣慢慢地累積了...
